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Repaso. Actividad 6
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- 2561 visitas
En una división entera el cociente es 12, el resto es 5 y el divisor, 8. ¿Cuál debe ser el dividendo? El dividendo debe ser .
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Practica. Actividad 5
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- 2562 visitas
Expresa las siguientes fracciones con números decimales. No escribas ceros innecesarios: 6 10 = 8 100 = 90 100 = 4 1.000 = 70 1.000 =
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Refuerza. Actividad 1
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- 2567 visitas
¿A qué pirámide corresponde cada huella? La huella 1 corresponde a la pirámide . La huella 2 corresponde a la pirámide . La huella 3 corresponde a la pirámide .
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Razona y explica. Actividad 3
EduBook Organización
- 2566 visitas
La suma de dos números pares consecutivos es 86. ¿Cuáles son esos números? Escríbelos en orden creciente. Los números son y .
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Problema 2
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- 2563 visitas
Estima mentalmente el resultado de este problema: Pedro ha comprado un cochecito que cuesta 2,84 € y un libro que cuesta 12,90 €. Si paga con un billete de 20 €, ¿cuánto tienen que…
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Actividad introductoria 1
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- 2566 visitas
Lee atentamente la introducción y resuelve: ¿Cuánto tiempo transcurrió desde que se produjo el impacto del Titanic con el iceberg hasta que se dio la orden de abandonar el barco? Transcurrieron…
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Resolució de problemes - Les rectes i els angles
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- 2576 visitas
El pont de Millau (França) és el més alt del món, perquè l'autopista és a 245 m del terra. La longitud del pont és de 2.460 m. Està dissenyat per suportar ràfegues de vent de 250 km/h.…
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Autoavaluació. Activitat 10 - El temps. Sistema sexagesimal
EduBook Organización
- 2553 visitas
Observa el mapa dels fusos horaris i respon, sempre en l'hora local del destí: Un avió surt de París a les 15:30 h i vola durant 7 hores fins a Nova York. Quina hora és a Nova York quan aterra…
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Resums - Ametllers en flor
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- 2558 visitas
1. El resum de pel·lícules i de llibres Resumir oralment un llibre o una pel·lícula és explicar de manera ordenada i breu els fets més importants i les idees principals. 2. Els morfemes flexius…
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Abans de començar - Criteris de comerç just
EduBook Organización
- 2564 visitas
Objectius didàctics Reflexionar a l'aula entorn de la necessitat de fer un comerç just. Llegir un text expositiu i reflexionar sobre els problemes que planteja i la manera com ens hi podem…