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Evaluación inicial T01 03 - Necesitamos comunicarnos
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Di en qué se diferencian las palabras chica y muchacha: En nada. En su forma. En su género. En el significado.
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Escribe. Resumen de la lectura
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- 2221 visitas
La lectura tiene forma de diario y está dividida en cinco días. Haz un resumen de lo que tú consideres más importante de cada uno de esos días.
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Piensa. Título de la lectura
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- 2220 visitas
¿Qué importancia puede tener un moscardón inglés, para que se llame así esta lectura?
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Relaciona. Palabras y clases de sintagmas
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- 2230 visitas
¿Qué tipo de sintagma forman las siguientes palabras? Márcalo: con los niños durante las vacaciones detrás de él reveló las fotos bastante feliz sin ninguna duda completamente desgastado cerca de…
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Relaciona. Sustantivo común o propio
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- 2028 visitas
Clasifica estos sustantivos en comunes y propios: río Huesca Australia lobo pared Duero piano Teide Renault Carlota chica gato
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Prepara. "El dueño de la luna"
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Aprende bien el cuento de la lectura inicial y cuéntaselo a algún familiar. Después comenta tu experiencia con los compañeros y compañeras de clase.
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Uso de -cc-. Seseo y ceceo
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- 2228 visitas
Ortografía 1. Uso de -cc- Se escribe -cc- cuando la palabra acaba en -ción y alguna palabra perteneciente a su misma familia léxica tiene el grupo -ct-: calefactor→calefacción…
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Evaluación final - La fantasía es necesaria
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- 2233 visitas
La fantasía y la imaginación son esenciales en la vida humana; por eso nos gustan tanto los relatos fantásticos. La fantasía rompe con las leyes de la naturaleza y construye mundos diferentes;…
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Indica. Sufijos apreciativos de palabras
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Indica en cada caso si se trata de un sufijo aumentativo, diminutivo o despectivo: mozuelo calentito amigotes tipeja animalote angelote perrico problemón niñato mocito ventanilla marquesucha cuartucho…
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Escribe. Verbos en -igerar, -ger y -gir
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- 2033 visitas
Escribe dos verbos acabados en cada una de las siguientes terminaciones: -igerar -ger -gir