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Los mapas conceptuales en el parvulario: un proceso de toma de decisiones..
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Isabel, Montse y Esperanza son tres maestras de parvulario que, aunque pertenecen a diferentes CEIP, se encuentran una tarde a la semana para planificar actividades y experiencias que después llevan a…
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El enfoque comunicativo y la negociación de significados en torno a los aprendiz
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Cuando la mirada recorre el contexto de un aula, va cambiando de planos. El foco de atención a veces está situado en la lejanía, desde donde nos llega una visión panorámica de lo que sucede; otras…
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Las variaciones gráficas y la adquisición del conocimiento ortográfico..
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El conocimiento del sistema de escrituramplica la construcción de los elementos que lo constituyen (grafemas) y la comprensión de las reglas de combinación entre ellos. En este trabajo se muestra que…
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Exploración, afirmación y celebración..
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La música no es ni una cosa ni una colección de cosas sino una acción: el musicar. Todo ser humano nace con el don de musicar, que podría equipararse al don de hablar. Lo necesario para los niños y…
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Los enunciados-problemas-preguntas: un lugar de encuentro o de desencuentro entr
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Enseñar a comprender textos es una de las preocupaciones centrales de la tarea docente. En la práctica se realizan básicamente actividades cuya finalidad es la de comprobar el grado de adquisición…
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¿Son las energías alternativas la solución del futuro?.
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En el presente artículo se trata de esbozar una propuesta para los contenidos relativos a la utilización de la energía en la sociedad actual que deberíanncluirse en la nueva asignatura ciencia para…
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Escribir textos argumentativos de forma cooperativa: una herramienta para promov
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A continuación describimos una experiencia de escritura cooperativa para promover la argumentación y el aprendizaje en el dominio de la filosofía. Entendemos que escribir de forma cooperativa es una…
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Visibilidad del símbolo en la escuela a través de las artes..
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Las artes utilizan una gran complejidad de lenguajes simbólicos que contribuyen al desarrollo de las competencias para el aprendizaje. Estos sistemas de simbolización son sólo eficaces si existe…
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Por los proyectos interdisciplinarios competenciales.
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El nuevo currículo por competencias ha vuelto a situar el trabajo por proyectos interdisciplinarios en el primer plano pedagógico. Son muchas las voces que expresan la opinión de que los tipos de…
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Yoga Iyengar para mejorar el bienestar docente
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