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Televisión, dibujos animados y jóvenes.
Editorial Graó Organización
- 3630 visitas
El objetivo de esta encuesta fue la obtención de datos estadísticos concretos sobre la presencia de los medios de comunicación de masas ymás específicamente la televisión-en alumnos de 14 a 16…
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Las drogas y la comunicación entre neuronas: una actividad contextualizada.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3433 visitas
En este artículo se presenta una secuencia de actividades contextualizadas que se utilizó para trabajar una parte de la unidad didáctica del sistema nervioso con alumnos de tercero de ESO. Las drogas…
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Un programa de intervención educativa en el aula para desarrollar la competencia
Editorial Graó Organización
- 3640 visitas
Desarrollar la comprensión y expresión oral de los alumnos de enseñanza secundaria es una necesidad ineludible en nuestras sociedades democráticas, si bien son harto conocidas las dificultades que…
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La mejora de la comprensión lectora en el primer ciclo de la educación primaria.
Editorial Graó Organización
- 3636 visitas
Se presenta una experiencia para la mejora de la comprensión lectora en el primer ciclo de la educación primaria. Para el segundo ciclo ya se había elegido y aplicado el método de lectura…
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Influencia de la educación para la igualdad en un equipo de mediación.
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3441 visitas
Describiremos una experiencia que logró incorporar alumnos al equipo de mediación de un instituto de la localidad de Riba-roja del Turia en Valencia, compuesto, hasta entonces, exclusivamente por…
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El método científico como forma de interpretación de las fuentes arqueológicas.
Editorial Graó Organización
- 3636 visitas
Las fuentes arqueológicas proporcionan un valioso material para la enseñanza de la historia porque permiten trabajar sobre objetos concretos y no sobre conceptos abstractos, y porque se pueden…
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La educación musical infantil en una escuela municipal. Una propuesta bas
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 3445 visitas
El interés por la etapa educativa de 0 a 3 años nos ha llevado a poner en marcha en nuestra escuela, a partir del curso 2012-2013, un proyecto dirigido a niños y niñas de estas edades, acompañados…
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Cómo se inventó la televisión
Mario Marín Docente
- 6 lo usan
- 2451 visitas
El ingeniero John Logie Baird inventó la televisión en 1926. Antes había intentado copiar el sistema de ondas electromagnéticas de la radio, pero los inversores no lo apoyaron. Aunque le costó más…
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aumentativos - diminutivos
Marta A G Organización
- 3456 visitas
Actividad digital para que los alumnos clasifiquen palabras según sean diminutivos o aumentativos.
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Animais ovíparos e vivíparos
Eva Ribes Organización
- 3443 visitas
Vídeo que nos enseña las diferencias entre los animales ovíparos y los vivíparos y que nos muestra algunos ejemplos de ellos.
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