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Geografía escolar y Tecnologías de la Información y el Conocimiento (TIC)..
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La geografía escolar es una de las disciplinas que mayores cambios deberá observar para adaptarse a la sociedad red, de entornos multimedia, de multiidentidades, y de realidades multiescalares del…
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Tres modelos de mapas conceptuales. Aproximación didáctica a los contenidos econ
Editorial Graó Organización
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El vacío de una metodología adecuada, ante la aplicación de la Reforma educativa, sobre los contenidos económicos en la Enseñanza Secundaria Obligatoria, nos ha conducido a la confección de este…
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El «terrotorium» de Tárraco. La villa romana de «Els Munts»..
Editorial Graó Organización
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La visita a un yacimiento arqueológico, a unos restos cualesquiera de la antigüedad, suele ser frustrante para alumnos y profesores. En general, los alumnos "pueden ver" muy poco. Y los…
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El despertar a la diversidad lingüística..
Editorial Graó Organización
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La necesidad de organizar el contenido de las asignaturas del currículo en torno a la multiculturalidad y el multilingüismo es el nuevo reto social que se plantea en las escuelas. Este artículo…
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El cine y la educación en la etapa de primaria..
Editorial Graó Organización
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El empleo de las tecnologías de lanformación y la comunicación en las aulas de educación primaria no es algo nuevo, pero sí lo es la utilización del cine como recurso didáctico para trabajar los…
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Un movimiento de mujeres que luchan por la sostenibilidad..
Editorial Graó Organización
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La experiencia de las mujeres brasileras, las llamadas quebradeiras do coco, se presenta como punto de partida para trabajar una serie de conceptos clave sobre desarrollo sostenible, economía abierta…
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Aceptar normas y límites desde las primeras edades..
Editorial Graó Organización
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Con frecuencia constatamos que el desarrollo infantil se ve frenado por la falta de normas y límites. Una ineludible función de la escuela infantil consiste en dar orientaciones a las familias para…
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"Un docent afecta emocionalment l'infant" Boris Cyrulnik
Editorial Graó Organización
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afecte, família, adolescència, Boris Cyrulnik, resiliència, reptes,
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Las drogas y la comunicación entre neuronas: una actividad contextualizada.
Editorial Graó Organización
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En este artículo se presenta una secuencia de actividades contextualizadas que se utilizó para trabajar una parte de la unidad didáctica del sistema nervioso con alumnos de tercero de ESO. Las drogas…
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Los docentes noveles ante la preparación de las clases de ciencias.
Editorial Graó Organización
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La preparación de clases sobre un tema científico concreto se inicia con una tarea de estudio y concluye en el diseño de la secuencia de actividades de enseñanza. Este estudio previo adquiere…
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