Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Alexander Fleming
- Ejercicios latín para bachillerato
- Actividades cientificas para niños de cuinto
- Letras E
- Centenas de millar
- Guía interactiva
- Actividades de lectoescritura en cuarto
- Actividades cuerpo humano primaria
- actividades matemáticas
- Actividades cientificas para niños de segundo grado
- Huesos del cuerpo humano educación secundaria
- Instrumentos musicales educación primaria
- Poemas infantiles
- Historia de Papá Noel
- Francés-Lengua extranjera
-
Avaluació final T07 08 - L'època dels castells
EduBook Organización
- 831 visitas
Com era la vida d'un noble?
-
Avaluació final T14 07 - La reproducció de les plantes
EduBook Organización
- 831 visitas
Explica quins dos tipus de fruits s'han estudiat en aquesta unitat i en què es diferencien.
-
-
Final self-evaluation 03 - Plants
EduBook Organización
- 830 visitas
What function do the roots have in spermatophytes?
-
Reforça. Activitat 1
EduBook Organización
- 825 visitas
Al llac Nakuru viuen uns 3 milions de flamencs roses. Quin d'aquests nombres correspon a aquesta quantitat? 3.980.000 3.500.000 2.985.000 Correspon el nombre .
-
Aprofundeix. Activitat 4
EduBook Organización
- 831 visitas
Completa les expressions següents: ( + 5) × 6 = 42 2 × (8 – ) = 14 (2 + 5 ) × (5 + ) = 35 ( – 6) × (3 + 2) = 25
-
Avaluació. Activitat 3 - Divisió de nombres naturals
EduBook Organización
- 826 visitas
Quina és la propietat de la divisió exacta?
-
Repàs. Activitat 6
EduBook Organización
- 822 visitas
Quin nombre s'ha de sumar a 583 per tal que el resultat sigui 10.107? El nombre que s'hi ha de sumar és el .
-
Repàs. Activitat 12
EduBook Organización
- 828 visitas
Tria l'ordre per multiplicar i calcula: 7 × 2 × 10 = 6 × 5 × 8 = 9 × 10 × 3 = 4 × 4 × 5 = 8 × 2 × 3 = 2 × 9 × 3 = 3 × 3 × 2 = 5 × 2 × 4 = 2 × 2 × 9 =
-
Practica. Activitat 2
EduBook Organización
- 821 visitas
Completa aquestes fraccions per tal que siguin equivalents: 1 4 = 5 6 8 = 3 4 5 = 8 1 2 = 6 2 7 = 10 4 8 = 2