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Bibliografía: La divulgación científica.
Editorial Graó Organización
- 2234 visitas
ciencia, revistas, literatura, divulgación, bibliografía,
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«Tranqui, vive deportivamente»..
Editorial Graó Organización
- 2225 visitas
Este artículo es una descripción de la campaña que se ha desarrollado en Navarra con objeto de promocionar la deportividad y los valores éticos del deporte. El campo de la actividad física y de la…
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¿Podemos reflexionar sobre las relaciones familia-escuela?.
Editorial Graó Organización
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Partiendo de un análisis global, que nos acerca a las potencialidades que en esta etapa tiene el campo de las relaciones entre la familia y la escuela, la autora plantea la necesidad de reflexionar…
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El juego y su estructura interna en relación con el trabajo de la condición físi
Editorial Graó Organización
- 2230 visitas
Uno de los recursos metodológicos que el profesorado utiliza de una forma generalizada en las clases de educación física es el juego. En este artículo definiremos el concepto de juego y analizaremos…
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Pensar, hablar de la muerte y comprometerse con la vida..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 1831 visitas
Cada día son más los profesores que se plantean la conveniencia de dejar de ocultar la temática de la muerte permitiendo emerger su presencia vinculada tanto a los diferentes campos del conocimiento…
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Abiertos a nuestro entorno..
Editorial Graó Organización
- 2227 visitas
Que las cuatro paredes del aula no nosmpidan fomentar en el alumnado elnterés y la preocupación por ser 3 "S": sostenible, saludable y solidario. aprendizaje, enseñanza, educación,
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Algunas preguntas de Loris Malaguzzi..
Editorial Graó Organización
- 1 lo usan
- 2023 visitas
Se cumplen, ahora, diez años de la muerte de Loris Malaguzzi. Pero, cada vez más, siento que susdeas, que atraviesan la experiencia práctica de la educaciónnfantil (0-6 años), son de una enorme…
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«A pensar también se aprende» en la formación del profesorado..
Editorial Graó Organización
- 2226 visitas
La revista Aula de este mesnvitó para la sesión "Debate" cuatro asesores de los centros de formación de profesorado de España para dar su opinión sobre como "aprender a pensar" en…
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De cómo aprender lenguas y contenidos curriculares actuando..
Editorial Graó Organización
- 2222 visitas
La experiencia muestra que las personas aprenden lenguas usándolas: niños y niñas, al hablar con sus mayores, extranjeros en sus contactos con personas nativas. etcétera.gual ocurre con el alumnado…
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La educación física y su imagen social a la luz de las prácticas de evaluación y
Editorial Graó Organización
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Las prácticas evaluadoras dejan sentir sunfluencia sobre la calidad y significado de un proyecto educativo. A través de la mayor o menor relevancia atribuida a unos contenidos, con respecto a otros…
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