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Completa as seguintes palabras coas letras axeitadas:
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Relaciona os seguintes adxectivos con cada un dos personaxes do conto:
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Relaciona os seguintes adxectivos con cada un dos personaxes do conto:
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![Formade grupos e escollede unha obra teatral para representar. [...] | Recurso educativo 563891](//mx.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/563891_1400584093_s.png)
Formade grupos e escollede unha obra teatral para representar. [...]
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Formade grupos e escollede unha obra teatral para representar. Cada compañeiro ou compañeira ten que representar un dos personaxes que interveñen.
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Relaciona. Expressions amb noms d'animals
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Relaciona cada expressió amb l'explicació corresponent: Estar com gat i gos. Tenir una memòria d’elefant. Estar com una cabra. Estar com un peix a l’aigua. Tenir llengua de serp.
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Contesta. La conversa i les noves tecnologies
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Contesta aquestes preguntes sobre la conversa i les noves tecnologies: T’agrada xatejar o prefereixes parlar amb la gent cara a cara? Explica quines semblances i quines diferències hi ha entre un xat…
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Activitats finals - La conversa i les noves tecnologies
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Segur que molt aviat serà una realitat de cada dia mantenir una conversa amb una altra persona, o amb més i tot, per telèfon o per ordinador veient-se les cares. Ara ja es pot fer, però no és molt…
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Answer. Effects of the Moon on the Earth 01
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What happens when the Moon is between the Earth and the Sun?
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True/false. Insects
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Are the following sentences about insects true or false? The mouthparts of insects have adapted so that they can live underwater. Most insects have wings. Insect mouthparts are adapted to the different…
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Initial evaluation 5 - The Animal Kingdom (II). Vertebrates
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Match each group of vertebrates with an animal: reptile anuran amphibian marsupial primate bony fish cartilaginous fish
![Formade grupos e escollede unha obra teatral para representar. [...] | Recurso educativo 563891](http://mx.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/563891_1400584093_s.png)
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