Recursos educativos página 11958

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Gaspard Monge
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Matemático francés (1746- 1818). Profesor de la École polytechnique de París. Desarrolló una metodología rigurosa de proyección en un plano de objetos del espacio que hoy conocemos con el nombre…
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Puntos, rectas y planos. Ángulos. Actividad 2
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2620 visitas
Completa: Si los lados de dos ángulos agudos son, respectivamente, perpendiculares, los ángulos serán .
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Autoevaluación (2) - Poliedros
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Clasifica estos poliedros en convexos o cóncavos. Comprueba si cumplen el teorema de Euler. Se tracta de un poliedro y verifica el teorema de Euler. Se tracta de un poliedro y verifica el teorema de…
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Conos. Actividad 5
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2615 visitas
Investiga las secciones que se forman al cortar un cono por un plano según las distintas posiciones del plano respecto del cono. ¿Qué posición debe tener el plano respecto del eje del cono, para que…
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Sintetiza. La formación de las cordilleras
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2613 visitas
¿Qué es una orogenia? ¿Cuál es la última orogenia que ha tenido lugar en la Tierra? ¿Dónde se forman las cordilleras? Explica cómo en los Himalayas, a más de 8000 metros de altura sobre el…
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Autoevaluación T4 02 - La curiosidad por el saber
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2609 visitas
Transforma el sujeto de estas oraciones tal y como se indica: Oración con sujeto elidido: Habéis pulsado la tecla verde. Oración con sujeto explícito: . Oración con sujeto agente: Vosotras habéis…
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Explica. Verbos
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Observa las fotografías. Cada una de ellas representa un verbo. Explica con tus propias palabras por qué dos de estos verbos son defectivos y los otros dos no lo son. ¿Qué los diferencia? Basa tu…
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Completa. Palabra "mayor"
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Completa las oraciones siguientes con la palabra mayor como adjetivo comparativo utilizando la conjunción que o la preposición de: El sillón es la silla. Las ballenas son lo que parecen. Los aviones…
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Resúmenes - La necesidad del arte
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1. La exposición oral La exposición oral consiste en presentar ordenadamente una información ante un público. Antes de realizar una exposición oral, sigue estos pasos: Determina el tema y…
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Evaluación final T10 03 - Respetemos las diferencias
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Indica los verbos pronominales que identifiques en las siguientes oraciones y justifica tu elección: Olvidé mi cuaderno en el aula. Ana se olvidó de su cuaderno. Siempre confía en su memoria.
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