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Evaluación final T05 03 - Libertad de imaginar mundos
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- 1976 visitas
Copia estas frases i indica las oraciones subordinadas sustantivas. Di también cuál es la función de cada una (Sujeto, Atributo, CD, CR, CAdj o CAdv). Los comensales están hartos de que les sirvan…
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Reflexiona. Elementos del poema
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- 1994 visitas
Contesta: ¿Mediante qué clase de elementos se producirá la vuelta a la vida del amigo? ¿Qué papel juega la Naturaleza en esta elegía? ¿Qué relación tienen con la muerte?
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Indica. Oraciones subordinadas
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- 1979 visitas
Delimita las distintas oraciones subordinadas, identifica de qué tipo son (sustantivas, adjetivas o adverbiales propias: tiempo, modo o lugar) y sustitúyelas por un sustantivo, un adjetivo o un…
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Evaluación final T07 10 - Conocer otras culturas
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- 1986 visitas
Lee esta narración y contesta a las preguntas: Entre visillos Que estudie en el salón. Que por qué esa manía de estudiar en mi cuarto con lo frío que está, que ellas no me molestan para nada. Por…
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Completa. Oraciones con un nexo
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- 1985 visitas
Completa con un nexo adecuado y clasifica las oraciones resultantes. Puede haber más de una opción: … me sé de memoria ese chiste, siempre me hace gracia. … es tu cumpleaños, te hemos preparado…
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Justifica. Palabras entrecomilladas y en cursiva
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- 1983 visitas
Responde por qué crees que algunas expresiones del texto aparecen entrecomilladas y otras en cursiva. Justifica tu respuesta.
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Palabras simples y grupos de palabras
EduBook Organización
- 1979 visitas
Ortografía y norma Hay palabras que se pronuncian igual que algunos grupos de palabras; por eso, para escribirlas bien, debemos conocer su significado y el contexto en el que pueden aparecer: en torno…
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Explica. Cómo utilizar una tarjeta
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- 1977 visitas
Cuando estás devolviendo una bici en una de las bases, te encuentras con alguien que la va a utilizar por primera vez y te pide ayuda para usar su tarjeta. Explícale cómo hacerlo.
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Evaluación Inicial tema 01 act 02 - Números enteros y divisibilidad
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- 1981 visitas
Calcula: 9 – 5 – 3 = –12 + (–9 + 3) = 3 · (–10 + 5) = 13 – (–5 + 6) = 8 + (–5 – 3) = –10 · (3 – 5) =