Recursos educativos página 16248

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Identifica. Partes del día
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El texto muestra una jornada de trabajo del cartero. Señala las partes del día que aparecen en la lectura y di si la información del transcurso del tiempo la da el texto o la ilustración.
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Escribe. Entrada de una noticia
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Redacta la entrada de la noticia que puede seguir a este titular y anteceder a este cuerpo: Lluvia de estrellas SEVILLA. Cada año por estas fechas las Leónidas –llamadas así porque parecen provenir…
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Escribe. Palabras no adaptadas
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Escribe las palabras de origen extranjero no adaptadas resaltándolas entre comillas y pon tilde donde sea necesario: Déjame el cuter para cortar la cartulina. . Pasamos las vacaciones en un bungalo en…
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Escribe. Locuciones
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Sustituye las locuciones subrayadas por una palabra equivalente: Es un alumno fuera de serie. Este año fueron de balde a Lanzarote. No digas eso ni en sueños. Me quedé en blanco en el examen.
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Razona. Acusación de Agnelet
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¿Por qué don Guillermo, el amo de Agnelet, le llevó a los tribunales? ¿Tú crees que la acusación era justa? Razona tu respuesta.
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Identifica. Partes del texto teatral
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Divide el texto teatral de la lectura en las tres partes de que consta su contenido. Indica de qué línea a qué línea va cada parte: planteamiento nudo desenlace
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Completa. Maneras de hablar
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Completa las columnas con las siguientes palabras: abdomen afanar barriga cacho chirona ebrio enjuto esmirriado esposa fallecer fragmento gordinflón hurtar lecho obeso palmarla parienta piltra presidio trompa
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Contesta. "¡Ay, Carmela! Ñaque"
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Lee el siguiente texto y responde a las preguntas: Paulino: (Hacia el fondo de la sala.) Usted perdone, mi teniente, pero es que… la signorina1 Carmela está muy nerviosa por tener que actuar así:…
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Evaluación final T13 05 - Ser buen ciudadano
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Indica las palabras vulgares de estas oraciones. Luego corrígelas y cambia el léxico coloquial por sinónimos en lengua estándar: Nos mola destornillarnos de risa. ¡Qué cocretas más guays haces!…
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Prepara. Otras lengua de España
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Realiza un esquema de las otras lenguas de España en el que indiques estos aspectos de cada una: origen área geográfica periodo de decadencia y periodo de esplendor número de hablantes en la actualidad
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