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Evaluación final 4.06 - Formación y expansión de los reinos peninsulares
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¿Qué influencias entraron por el Camino de Santiago?
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Analiza. La población de los reinos peninsulares
EduBook Organización
- 2760 visitas
Analiza los datos. ¿Qué territorio fue el más perjudicado por la Peste Negra?
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Relaciona. Pintores del Cinquecento
EduBook Organización
- 2756 visitas
Relaciona los artistas con las características de su obra: Inventor de la perspectiva aérea, utilizaba la luz y el color para mostrar profundidad del espacio, y el sfumato. Gran retratista, destacó…
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El trabajo y las desigualdades de género
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Desde la Antigüedad las mujeres han realizado un trabajo, pero no siempre ha sido considerado y valorado. En el mundo agrícola de los países menos desarrollados, la cosecha y la siembra se consideran…
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Evaluación final T11 08 - Calor y temperatura
EduBook Organización
- 2753 visitas
Indica si las siguientes fuentes de calor son naturales o artificiales: Sol, estufa, lava, fuego provocado por un rayo, plancha, cocina.
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Observa. Imágenes de teatros
EduBook Organización
- 2758 visitas
¿Qué diferencias hay entre los teatros que observas en las distintas fotografías?
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Las oraciones compuestas (VI)
EduBook Organización
- 2776 visitas
Conocimiento de la lengua 1. Oraciones subordinadas adverbiales impropias: condicionales Las oraciones subordinadas adverbiales condicionales expresan una condición que ha de darse para que se cumpla…
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Comentario de texto - Vivir el teatro
EduBook Organización
- 2758 visitas
La acción de la obra se desarrolla en el rellano de una escalera en el que coinciden los vecinos de la casa y allí entablan sus relaciones. En el acto primero, dos jóvenes vecinos y amigos, Fernando…
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Evaluación final T11 07 - La comunicación y la lectura
EduBook Organización
- 2761 visitas
Escoge uno de estos temas y escribe una breve carta al director: El uso del teléfono móvil entre los jóvenes. La contaminación acústica en las grandes ciudades.
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Sumas y restas. Actividad 4
EduBook Organización
- 2762 visitas
Calcula: 33 + 52 – 47 = [63 – (–52)] + [8 – (–9)] = 98 – (–67) + (–24) = [(–63) –15)] + [8 – (–9)] = 14 – 27 – 31 = (–5) + [36 – (–48)] = (–73) + (–69) + 142 =…