Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- laboratorio ciencias
- Problemas multiplicativos
- Imprimir material primero
- Guía del cómic
- Experimentos de ecología
- Juegos geográficos
- Actividades de arte para niños
- Actividades productivas
- Actividades cientificas para niños de segundo grado
- Civilizaciones de la antigüedad
- Juegos matemáticos segundo
- Historia de Papá Noel
- problemas de primaria
- Actividades acuáticas
- Pasatiempos matemáticos
-
Interpret. The urban population
EduBook Organización
- 1185 visitas
Which continent will have the highest percentage of urban population in 2030?
-
Answer. Globalisation and urban spaces 02
EduBook Organización
- 1188 visitas
Find the global cities mentioned in the text in a world atlas. Which ones have populations in excess of 10 million?
-
Answer. The urban landscape 02
EduBook Organización
- 1199 visitas
What are the differences between a metropolitan area, a conurbation and a megalopolis?
-
Reflexiona. El punt i la coma
EduBook Organización
- 1189 visitas
Torna a llegir el text inicial "El dimoni emplomat" i explica per què serveixen els punts i coma que hi ha.
-
Fem una mica de tot. Observa imatges
EduBook Organización
- 1187 visitas
Mira les fotografies següents durant un minut. Després, tanca l'activitat i anota en un full a part tot el que recordis. Què has apuntat? Què tenen en comú?
-
Relaciona. "Compte", "conte" i "comte"
EduBook Organización
- 1188 visitas
Completa les frases amb les paraules correctes i relaciona-les amb les vinyetes: Comptar significa fer comptes i contar significa narrar contes. Per favor, porti'm el . El rei nomenava així el . !…
-
Escriu. Paraules noves dins d'un esquema de claus
EduBook Organización
- 1188 visitas
Imprimeix el text que tens al pdf i fes l'activitat.
-
Relaciona. Interjeccions i frases
EduBook Organización
- 1187 visitas
Afegeix la interjecció o la partícula exclamativa que falta a cada oració: que em fa mal! olor més forta! bé que ens ho estem passant! que no puc! ja no t'he vist! que cansat estic!
-
Avaluació final T10 03 - Els animals
EduBook Organización
- 1199 visitas
Anomena els tres grups en els quals es divideixen els mol·luscs i cita'n un exemple de cada un.
-
Avaluació final T11 02 - Les plantes
EduBook Organización
- 1187 visitas
Indica quins són els principals grups de plantes i classifica'ls en plantes superiors o inferiors.
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
