Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385408
  • Contesta. Producció i consum d'energia | Recurso educativo 570512

    Contesta. Producció i consum d'energia

    EduBook Organización

    • 2212 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quines són les formes d'energia més utilitzades? D'on s'obté l'energia elèctrica que consumim? Quins efectes tenen els…

    Ver más

  • Initial evaluation 01 - Ancient History | Recurso educativo 570817

    Initial evaluation 01 - Ancient History

    EduBook Organización

    • 2217 visitas

    Decide if these statements about Roman times are correct: The Romans were a people from Italy. ➝ The Iberian Peninsula was uninhabited when the Romans arrived. ➝ On the Iberian Peninsula people did…

    Ver más

  • Life in Roman cities | Recurso educativo 570850

    Life in Roman cities

    EduBook Organización

    • 2212 visitas

    Roman cities Roman cities were walled. Rich people lived in big houses called domus. The majority of people lived in blocks of flats called insulae. Cities had a large central square called a forum.…

    Ver más

  • Look. Roman roads in Hispania | Recurso educativo 570863

    Look. Roman roads in Hispania

    EduBook Organización

    • 2213 visitas

    Look at the map and answer the questions: Where were Roman villas located: in the city or in the countryside? What is next to the owner's house for the owner and his family to enjoy? What is the…

    Ver más

  • End-of-unit evaluation - The Middle Ages | Recurso educativo 570970

    End-of-unit evaluation - The Middle Ages

    EduBook Organización

    • 2227 visitas

    The Middle Ages began when the Roman Empire fell in 476. In 711, Muslim armies from North Africa conquered almost all of the Iberian Peninsula. They created a new state called Al-Andalus. In the north…

    Ver más

  • True/false. Cells | Recurso educativo 571023

    True/false. Cells

    EduBook Organización

    • 2209 visitas

    Decide if these sentences about cells are true or false: All living things are made up of very small components called cells. ➝ All very small living things are made up of just one cell. ➝ Cells are…

    Ver más

  • Answer. Amphibians and reptiles | Recurso educativo 571108

    Answer. Amphibians and reptiles

    EduBook Organización

    • 2216 visitas

    Remember what you have studied in this section and answer the questions: Where do amphibians live? Why is the skin of amphibians moist and slimy? How do reptiles move from place to place?

    Ver más

  • Look and answer. Reproductives systems | Recurso educativo 571282

    Look and answer. Reproductives systems

    EduBook Organización

    • 2220 visitas

    Look at the diagrams of the female and male reproductive systems. Which show the male reproductive organs? And the female reproductive organs? What other organ can you see next to the female…

    Ver más

  • Autoevaluación T3 03 - Población y economía de Andalucía | Recurso educativo 571910

    Autoevaluación T3 03 - Población y economía de Andalucía

    EduBook Organización

    • 2218 visitas

    Completa las frases con las palabras que faltan: La de población sirve para conocer cuántas viven en un cuadrado de superficie. Para calcularla, el de habitantes entre la que ocupa el territorio donde…

    Ver más

  • Contesta. Los símbolos y la fiesta de Andalucía | Recurso educativo 571967

    Contesta. Los símbolos y la fiesta de Andalucía

    EduBook Organización

    • 2215 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿Qué símbolos identifican a Andalucía? ¿En qué texto se establecen estos símbolos? ¿Cómo es la bandera de Andalucía? Descríbela.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: