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La coeducación, un tema de futuro..
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Pensando en la escuela del siglo XXI como escuela del futuro sempone, en el campo de la educación, la necesidad de avanzar hacia el camino de la coeducación para poderntegrar los saberes necesarios…
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La música en el currículum de primaria y secundaria..
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Es conocido por los sectores educativos que, en el Estado español, a la educación musical y al desarrollo de la creatividad no se le ha prestado la atención debida. La formación en las escuelas, en…
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Demostraciones de mecánica en el aula..
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Las demostraciones que se describen a continuación permiten hacer estimaciones y cálculos relacionados con el concepto de aceleración y con la segunda ley de Newton de un modo eficaz, rápido y…
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El diseño de unidades didácticas en el proyecto IRES a partir de un ejemplo: «Vi
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Se expone el diseño de la unidad didáctica "Vivir en la ciudad", como ejemplo del modelo didáctico y de los planteamientos curriculares del proyectoRES. Se presta especial atención a la…
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Conceptos y categorización en el campo del sonido musical. El TAS (Test de Atrib
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La formación de conceptos sobre el sonido musical desde una perspectiva vygotskyana presupone la capacidad de clasificar sonidos utilizando criterios dicotómico-categoriales. Este comportamiento se…
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¿En qué piensa el alumnado cuando decimos número?.
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Existe un cierto corpus teórico alrededor del aprendizaje de conceptos matemáticos, como el número, pero muchas veces desconocemos la distancia entre lo que creemos enseñar y lo que se está…
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Preconcepciones en hidrostática: el caso del Prestige..
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Se presenta una descripción de las preconcepciones que pudieran estar en la base de las predicciones erróneas que, con motivo del desgraciado accidente del petrolero Prestige, formularon algunos…
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Dialogar sobre lo esencial: una propuesta de trabajo en la clase de ciencias..
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Recursos para la práctica: Actitudes y estrategias para el trabajo en equipo.
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Educación, barrio y territorio: el contexto de la experiencia..
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En este primer artículo presentaremos brevemente qué son y cómo funcionan las VI Jornadas del Proyecto Educativo de Ciudad de Barcelona, la función que tienen las jornadas en el proyecto y el…