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La física en la educación secundaria obligatoria según la LOE..
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Escribir en la escuela: una perspectiva heterogénea..
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El artículo reflexiona sobre escribir en la escuela, para lo cual toma en consideración enfoques teóricos distintos provenientes de la lingüística, de la filosofía y de la educación. Los tres…
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Proyecto de centro para un colegio con características singulares..
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Ejercer de maestro en un centro especial está reñido con la monotonía. Cada día del curso es una nueva experiencia. Las condiciones sociales de las familias hacen que los docentes nos enfrentemos a…
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Los materiales para hacer música: protagonistas de un programa de innovación, fo
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A contracorriente: de la geografía y la historia a las ciencia sociales..
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La formación del profesorado de matemáticas en la educación secundaria..
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En este artículo se plantea una posición de principio que afirma que los docentes son profesionales de la enseñanza y que su formación debe estar organizada para el desarrollo de las competencias…
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Sentirse acompañados en las tareas de dirección de la escuela infantil.
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El contexto en el que trabajamos es ciertamente complejo y, en los últimos tiempos, las condiciones para desempeñar la tarea de educar, con calidez y calidad, a los más pequeños se ha convertido en…
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Hábitos físico-deportivos, apoyo de iguales y expediente académico en adolescent
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En este artículo se presenta la relación existente entre el apoyo de sus iguales que en su práctica físico-deportiva perciben los jóvenes de entre 13 y 17 años, y la posible relación de dicha…
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