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La probabilidad: seguro e imposible
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Lucía tiene que sacar, sin mirar, una canica del frasco. Justifica sus afirmaciones: Sacar una canica azul es muy poco probable. Sacar una canica roja es muy probable. Sacar una canica amarilla es…
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Actividades finais - A fraga Milmañas
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No ano 1895 os irmáns Lumière mostráronlle ao público de París a primeira cámara de cine. A imaxe era en branco e negro e non tiña son. Aínda así, todos os que acudían a ver unha película…
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Responde. A reprodución sexual
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Lembra o que traballaches neste apartado e responde: Que órganos principais compoñen o aparello reprodutor masculino nos animais? E o feminino? Que é un animal hermafrodita? Que vantaxes pode ter?…
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Psicomotricidad fina. ¿Qué es? Trabajar la psicomotricidad fina
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Importancia del trabajo de la psicomotricidad fina La psicomotricidad fina es la que se trabaja por medio de actividades que se realizan con las manos como es la escritura, también…
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Desde una transversalidad de trámite a una tranversalidad renovadora..
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La cuestión de la transversalidad está suscitando una serie de interesantes debates reflejo de la diversidad de concepciones que subyacen en el mismo término y de las cuales se derivan propuestas…
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El juego de rol como instrumento de intervención educativa. Un ejemplo de INTERM
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Los materiales pedagógicos del programa Educar para la solidaridad, elaborados por Intermón para el curso 1996-1997, se han centrado en la explicación de las características del comercio y el…
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La comprensión de la naturaleza de la ciencia. Un objetivo de la enseñanza de la
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Uno de los objetivos de la educación ciencia-tecnología-sociedad es desarrollar en los estudiantes una comprensión sobre la naturaleza de la ciencia, es decir, sobre los procedimientos de…
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El criterio de corrección lingüística. Unidad o pluralidad de normas en el españ
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Ángel Rosenblat (1902-1984),lustre lingüista y etnólogo venezolano, fue director delnstituto de Filología "Andrès Bello" de la Universidad Central de Venezuela, en Caracas, donde dividió…
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Fundamentación epistemológica de una didáctica del patrimonio..
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En este artículo pretendemos mostrar cómo la epistemología de la historia fundamenta la propia didáctica del patrimonio cultural. El desarrollo teórico del modelo que proponemos se verá…
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Las marias. www.marchitopensil.boe.es.
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Lamplantanción de la música en el sistema educativo no está aún consolidada. Sin saber por qué el contexto del debate sobre las humanidades resucita "las marías". La música necesita una…
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