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On col·locarà„ cada imatge?
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Lletres i sons - Totes les lletres e de les paraules sonen igual?
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Reforcem competèncie„ bàsique„
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Quin és el millor lloc per fer-hi l'hort? Per què? Per fer créixer una hortalissa hem de...
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Dibuja y colorea:
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Dibuja el camino que debería recorrer el niño para ir del aula al comedor. Selecciona la„ dependencia„ por la„ que ha pasado:
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Completa la frase y haz el dibujo:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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Recuerda la lectura y señala la„ frase„ verdadera„:
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Observa la imagen y nombra al meno„ tre„ elemento„ cuyo nombre contenga el sonido m. ¿Cuánto„ profesore„ hay en la ilustración? ¿Qué hay más, niño„ o persona„ mayore„? Dibuja…
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He aprendido. Actividad 2
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Clasifica los siguientes sustantivos comunes como en el ejemplo:
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He aprendido. Actividad 7
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Lee los siguentes pareados y escribe algunos con palabras que se escriban con j:
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Escribir. Actividad 2
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Recortad de algún periódico noticias de actualidad que os hayan gustado y, con todas, haced un mural en clase.
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