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Lectura de ficción y redacción de cuentos en la escuela primaria.
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La educación CTS: una necesidad en el diseño del nuevo currículum de ciencias.
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sociedad, ciencia, tecnología,
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Música y confusión. Las músicas de fusión y la enseñanza de la música..
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Las música de fusión, mestizajes generados en la periferia de los estilos de la música popular, son un potente repertorio cada vez más amplio y, a menudo, desconocido en los ámbitos de la…
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Selección de textos para una aproximación didáctica a la II República española..
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La historia contemporánea de España se caracteriza por la continuidad de algunos problemas, como el de la propiedad de la tierra, el de la separación de laglesia y el Estado o el de lantegración…
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Los talleres de escritura y el aprendizaje de los registros..
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La enseñanza del folclore en los colegios de la Comunidad de Madrid..
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Comunidades rurales del altiplano peruano y ¿"medida" del tiempo?.
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En las economías agrícolas que sostienen a las culturas que tienen en cuenta sistemáticamente el tiempo, se puede confiar en que la naturaleza proveerá de las señales necesarias para la…
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Dialogar sobre lo esencial: una propuesta de trabajo en la clase de ciencias..
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La germinación y crecimiento de las judías como propuesta para favorecer la participaciónntelectual de nuestros niños y niñas en el aprendizaje de las ciencias. A través del diálogo sobre la…