Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 263006
  • Avaliación T13 03 - A lúa | Recurso educativo 583287

    Avaliación T13 03 - A lúa

    EduBook Organización

    • 2060 visitas

    Escribe o significado das seguintes frases feitas: Buscarlle os tres pés ao gato. Cantar coma un carro vello. Entrar pola porta grande. Parecer un pito cairo. Non asentar cabeza.

    Ver más

  • Resumos - Unha chuvia de pombas | Recurso educativo 583861

    Resumos - Unha chuvia de pombas

    EduBook Organización

    • 2060 visitas

    1. O debate O debate é un diálogo entre dúas ou máis persoas no que se analiza un tema e se defenden distintos puntos de vista. Para facer un debate é necesario un tema de interese, persoas ou…

    Ver más

  • Completa. "Haber" ou "a ver" | Recurso educativo 584097

    Completa. "Haber" ou "a ver"

    EduBook Organización

    • 2064 visitas

    Completa as oracións con haber ou a ver: Neste río debe moitas troitas. Fíxate ben, se atopamos o cromo. se che gusta esta película de aventuras. Pode uns quince días que non vén.

    Ver más

  • Antes de comezares - O cuarto de chocolate | Recurso educativo 584309

    Antes de comezares - O cuarto de chocolate

    EduBook Organización

    • 2056 visitas

    Obxectivos didácticos Reflexionar na aula acerca da alimentación. Discutir sobre trastornos alimentarios habituais. Ler comprensivamente unha narración relacionada co tema proposto e resolver un…

    Ver más

  • Autoavaliación T12 01 - O cuarto de chocolate | Recurso educativo 584365

    Autoavaliación T12 01 - O cuarto de chocolate

    EduBook Organización

    • 2053 visitas

    Completa as oracións coas palabras axeitadas e escribe a que campo semántico pertencen: cotovía pega bubela estorniño A ten as ás moi anchas e unha crista rechamante. A ten unha mancha de cor…

    Ver más

  • Avaliación inicial 2 - Memorias dun río | Recurso educativo 584388

    Avaliación inicial 2 - Memorias dun río

    EduBook Organización

    • 2063 visitas

    Indica os complementos directos e os complementos indirectos das seguintes oracións: Collín estas mazás para a tía Clara. CD: CI: Faremos un pastel de aniversario para Guillerme. CD: CI: Daremos un…

    Ver más

  • Look and answer. Baroque style | Recurso educativo 584977

    Look and answer. Baroque style

    EduBook Organización

    • 2059 visitas

    Look at the pictures and answer the questions: Describe the way the people are dressed in the paintings: the king in Velázquez's painting, the monks and the page in Zurburan's, and the boys in…

    Ver más

  • True / False. Working-class neighbourhoods | Recurso educativo 585049

    True / False. Working-class neighbourhoods

    EduBook Organización

    • 2059 visitas

    Are these sentences true or false? The working class received high wages and they were paid if they were ill. The children who worked in the factories received the same wage as the men. Children often…

    Ver más

  • Complete. Ecological problems | Recurso educativo 585145

    Complete. Ecological problems

    EduBook Organización

    • 2057 visitas

    Complete this text with the correct words: Industrial growth has also caused new problems. Environmental has increased, and large amounts of resources are being used up. We should respect the in order…

    Ver más

  • Observe. The skeletal-muscular system | Recurso educativo 585300

    Observe. The skeletal-muscular system

    EduBook Organización

    • 2062 visitas

    Look at the photos and answer the questions: Which parts of their bodies are these children using to move? Explain the movements that the athlete is making to throw the weight. What is the doctor using…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: