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Los temas de actualidad en lengua y literatura..
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Partiendo del principio de que la educación escolar debe promover el desarrollontegral de los alumnos y alumnas, se plantea el currículum como un conjunto de propuestas de acción, de hipótesis de…
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Un proyecto común: la diversidad..
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¿Qué lugar ocupan y qué papel pueden desempeñar las medidas extraordinarias de atención a la diversidad en el planteamiento educativo de un centro de secundaria? ¿Cómo sentegran estas medidas en…
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Las TIC como recurso para la interpretación musical..
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Este artículo os descubrirá cómo crear gran cantidad de recursos educativos con el programa Band-in-a-Box 2006 para beneficio de vuestros alumnos en el aula de música. Mostramos una serie de…
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El pasado reciente en la escuela..
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En este artículo nos proponemos analizar críticamente las principales dificultades que surgen del tratamiento del pasado reciente en la escuela y que derivan, entre otras cosas, del carácter…
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La intervención comunitaria en el marco escolar: una oportunidad para crear un l
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Este artículo presenta un análisis, desde la perspectiva intercultural, del proyecto socioeducativo Bultzatzen-Animando al Éxito. Presentamos un trabajo cooperativo que nació a iniciativa del…
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Entrevista a Nicolás Oriol de Alarcón.
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Competencia literaria y competencia digital.
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Durante el curso 2009-2010 estudiantes de centros de toda España han participado en el homenaje al poeta Miguel Hernández propuesto desde la red por cuatro blogs educativos. La confección de un…
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Los manuales de didáctica y la construcción de la didáctica de la historia como
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Este artículo describe y analiza diferentes manuales de didáctica de la historia que han sido publicados en Brasil entre 1917 y 2004. Su principal intención es mostrar las potencialidades de manuales…
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Reflexiones en torno al máster de secundaria.
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El Certificado de Aptitud Pedagógica (CAP) fue sustituido por un título oficial de máster en el curso 2009-2010. Este nuevo máster nace con la intención de satisfacer las necesidades de formación…
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Suzuki, educación temprana.
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A partir del método Educación del talento de S. Suzuki, su alumna, la profesora Dorothy Jones, desarrolló un programa para bebés, una secuencia de actividades basadas en canciones y rimas que fue…