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Los medios de comunicación de masas y las representaciones sociales sobre la vio
Editorial Graó Organización
- 1620 visitas
Los medios de comunicación de masas, a través de sus programas enformaciones y de la educaciónnformal que difunden, contribuyen a conformar representaciones sociales sobre la realidad que muestran.…
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La necesaria construcción de una pedagogía social escolar..
Editorial Graó Organización
- 1622 visitas
Uno de los signos dedentidad de la pedagogía social ha sido, históricamente y en la actualidad, su sistematización a partir del trabajo en el campo extraescolar y en el de la marginación y…
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El aire del rostro..
Editorial Graó Organización
- 1622 visitas
En nuestra escuela documentamos diariamente los procesos que observamos en los niños y niñas. Con el proyecto sobre ladentidad "Iguales y diferentes: el aire del rostro", que a continuación…
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¿Hacia dónde va la formación permanente del profesorado?.
Editorial Graó Organización
- 1625 visitas
En este artículo se presenta un resumen de las aportaciones del Congresonternacional de Formación Permanente del Profesorado en los distintos ámbitos temáticos, así como de las líneas de futuro…
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Escuela y acogida..
Editorial Graó Organización
- 1636 visitas
Antes de debatir qué competencias han de desarrollar nuestros alumnos, encluso antes de concretar la metodología didáctica o la evaluación más adecuadas, la primera tarea del centro escolar es dar…
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El cuerpo va a la escuela.
Editorial Graó Organización
- 1614 visitas
En este artículo sólo se pretende hacer una reflexión del papel esencial que tiene el cuerpo en la escuela, y de cómo la reforma del sistema educativo lo planifica a nivel de ley y de currículum…
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Reforma educativa y educación física.
Editorial Graó Organización
- 1624 visitas
Se acerca la Reforma Educativa de las Enseñanzas Medias. Preparada durante años y aplazada otros tantos, la Reforma, como se la conoce habitualmente, regulada por la LOGSE, pronto será una realidad…
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Enseñar a conciencia.
Editorial Graó Organización
- 1624 visitas
La posibilidad de explicitar las propias ideas, de ""pensar en voz alta"", ha sido históricamente rentabilizada en prácticas tan dispares como las confesiones religiosas, el diálogo…
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Las otras tecnologías.
Editorial Graó Organización
- 1621 visitas
De acuerdo con el carácter abierto y flexible del Currículum, la tarea de diseñar los Proyectos Curriculares corresponde a los profesores de cada centro. Cada equipo tendrá que tomar una serie de…
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A l'escola, és possible una educació lenta?
Editorial Graó Organización
- 1616 visitas
atenció a la diversitat, equip de professorat, autonomia responsable, comunitat educativa, currículum, aprenentatge qualitatiu, educació lenta, temps educatiu,
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