Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385485
  • Dictados: uso de la "y" | Recurso educativo 5130

    Dictados: uso de la "y"

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 7805 visitas

    Actividad para trabajar la regla ortográfica que corresponde a la letra "y", a través de una serie de dictados, con el objetivo de ayudar al alumno en el aprendizaje y práctica de la ortografía. La…

    Ver más

  • Matemàtiques: arrodoniment i estimació | Recurso educativo 5259

    Matemàtiques: arrodoniment i estimació

    Xtec Organización

    • 9 lo usan
    • 6267 visitas

    Exercicis de matemàtiques per practicar l`arrodoniment i l`estimació de quantitats, operacions i mesures (de longitud, massa, temps i capacitat). Els alumnes poden autoavaluar les seves competències…

    Ver más

  • April fool's day | Recurso educativo 5334

    April fool's day

    Xtec Organización

    • 7717 visitas

    Actividades en torno a la fecha emblemática del 1 de abril, día en que en los países anglosajones se gastan bromas y se hacen celebraciones. Los ejercicios consisten en relacionar los términos con…

    Ver más

  • Formas geométricas | Recurso educativo 5437

    Formas geométricas

    Genmagic Organización

    • 5 lo usan
    • 6784 visitas

    Actividad diseñada para trabajar las formas de geometría más simples (cuadrado, triángulo, rectángulo) en el Primer Ciclo de Primaria. Los alumnos deben rellenar la silueta de una construcción con…

    Ver más

  • Anatomía humana: Sistema Cardiovascular | Recurso educativo 5480

    Anatomía humana: Sistema Cardiovascular

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 7349 visitas

    Página web para aprender el funcionamiento del sistema cardiovascular del cuerpo humano, formada por animaciones y dibujos acompañados de explicaciones, donde el alumno podrá conocer los órganos que…

    Ver más

  • Usa el coco: razonamiento sin números 10 | Recurso educativo 5668

    Usa el coco: razonamiento sin números 10

    Tiching explorer Organización

    • 2 lo usan
    • 7346 visitas

    Problema de razonamiento lógico interactivo para resolver por alumnos de Tercer Ciclo de Primaria que pone a prueba la habilidad y agilidad mental, desarrollando la capacidad de realizar una lectura…

    Ver más

  • Mitjans de transport | Recurso educativo 5776

    Mitjans de transport

    Xtec Organización

    • 2 lo usan
    • 7370 visitas

    Proposta d'activitats de coneixement del medi per al segon cicle de primària on es treballen l'rdre d'aparició en el temps dels mitjans de transport, la classificació d'aquests mitjans (terrestres,…

    Ver más

  • Paisaje y territorio | Recurso educativo 6076

    Paisaje y territorio

    Xtec Organización

    • 8 lo usan
    • 5816 visitas

    Propuesta de trabajo sobre la geografía física y su repercursión en la vida de las personas. Se divide en cinco temas: relieve, clima, industria, transporte y comunicaciones y territorio. Los…

    Ver más

  • Usa el coco: pirámide 4 | Recurso educativo 6322

    Usa el coco: pirámide 4

    Tiching explorer Organización

    • 7456 visitas

    Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe completar la pirámide ladrillo a ladrillo para ascender hasta la cúspide realizando las operaciones de sumas matemáticas que corresponden. Se…

    Ver más

  • Usa el coco: cuadrado mágico 6 | Recurso educativo 6381

    Usa el coco: cuadrado mágico 6

    Tiching explorer Organización

    • 7403 visitas

    Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe completar el cuadrado mágico realizando los cálculos matemáticos necesarios para conseguir que las filas, columnas y diagonales sumen lo mismo.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: