Recursos educativos página 5792

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Commercial agriculture
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4.1. From subsistence agriculture to commercial agriculture The Industrial Revolution marked a change from subsistence agriculture to commercial agriculture (producing crops to sell) in MEDCs. Advances…
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Classifica. Jaciments prehistòrics de Catalunya
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Relaciona cadascun d'aquests jaciments amb l'època a la qual pertanyen: Bòbila Madurell (Sant Quirze del Vallès) Poblat de Genó (Aitona) Coves de Serinyà (Pla de l'Estany) Cova d'en…
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L'aparell reproductor
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L'aparell reproductor femení L'aparell reproductor femení té dues funcions importants: fabricar òvuls i protegir i alimentar el nou ésser que s'hi forma després de la fecundació. Els…
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Investiga. Centrales hidroeléctricas
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La cantidad de energía eléctrica que se produce en las centrales hidroeléctricas depende de la cantidad de agua embalsada. En épocas de sequía, al haber menos agua, se genera menos energía…
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Completa. La vegetación en España
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Completa el texto sobre las grandes áreas de vegetación en España con las palabras apropiadas: africanas – mediterráneo – oceánico – tres – atlánticas – perenne – caduca –…
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Contesta. La distribución de la población en España
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Recuerda lo que has aprendido en este apartado y contesta: ¿Qué factores condicionaron la distribución de la población sobre el territorio? ¿Cómo se distribuye la población española? Define qué…
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Selecciona. Causas de la conquista americana
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Selecciona los elementos que facilitaron la rápida conquista de América por parte de los españoles: Sus ejércitos eran muy numerosos. Tenían armaduras de hierro. Había divisiones internas entre…
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Introducción - El sistema nervioso
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Ahora estás leyendo estas líneas y las entiendes. Cuando pasas por delante de una pastelería y tienes hambre, "se te hace la boca agua". Si te quemas en la mano, la retiras inmediatamente.…
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Antes de empezar - La luz y el sonido
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Objetivos didácticos Identificar la luz como una manifestación de la energía. Conocer formas de producir energía luminosa. Darse cuenta de que existen objetos transparentes, translúcidos y opacos.…
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El promedio o media aritmética
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En cada tubo hay un número distinto de canicas. En total hay: Para calcular el promedio de canicas que contiene cada tubo, tenemos que repartir todas las canicas de forma que haya el mismo número de…
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