Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385486
  • Usa el coco y resuelve el acertijo: taxi | Recurso educativo 6238

    Usa el coco y resuelve el acertijo: taxi

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2728 visitas

    Actividad de razonamiento lógico donde el alumno debe adivinar un acertijo. Se trata de un pasatiempo que contribuye a despertar el ingenio de los alumnos que deben encontrar lo que esconde el…

    Ver más

  • Nadal | Recurso educativo 6270

    Nadal

    Xtec Organización

    • 2857 visitas

    Proposta d'activitats sobre les festes nadalenques. Es divideix en dos blocs: conte de nadal i dites. Es treballen, per tant, la comprensió escrita, l'escriptura de paraules senzilles, el lèxic i…

    Ver más

  • Usa el coco: pirámide 16 | Recurso educativo 6334

    Usa el coco: pirámide 16

    Tiching explorer Organización

    • 2853 visitas

    Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe completar la pirámide ladrillo a ladrillo para ascender hasta la cúspide realizando las operaciones matemáticas de divisiones que corresponden.…

    Ver más

  • Usa el coco: pirámide 18 | Recurso educativo 6336

    Usa el coco: pirámide 18

    Tiching explorer Organización

    • 2941 visitas

    Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe completar la pirámide ladrillo a ladrillo para ascender hasta la cúspide realizando las operaciones matemáticas de divisiones que corresponden.…

    Ver más

  • Usa el coco: pirámide 20 | Recurso educativo 6357

    Usa el coco: pirámide 20

    Tiching explorer Organización

    • 2909 visitas

    Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe completar la pirámide ladrillo a ladrillo para ascender hasta la cúspide realizando las operaciones matemáticas de divisiones que corresponden.…

    Ver más

  • Usa el coco: pirámide decimal 23 | Recurso educativo 6360

    Usa el coco: pirámide decimal 23

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2633 visitas

    Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe completar la pirámide ladrillo a ladrillo para ascender hasta la cúspide realizando las operaciones matemáticas de sumas decimales que…

    Ver más

  • Usa el coco: cuadrado mágico 20 | Recurso educativo 6396

    Usa el coco: cuadrado mágico 20

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2678 visitas

    Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe completar el cuadrado mágico realizando los cálculos matemáticos necesarios para conseguir que las filas, columnas y diagonales sumen lo mismo.…

    Ver más

  • Usa el coco: cuadrado mágico 27 | Recurso educativo 6437

    Usa el coco: cuadrado mágico 27

    Tiching explorer Organización

    • 2818 visitas

    Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe completar el cuadrado mágico realizando los cálculos matemáticos necesarios para conseguir que las filas, columnas y diagonales sumen lo mismo.…

    Ver más

  • Usa el coco: cuadrado mágico 30 | Recurso educativo 6440

    Usa el coco: cuadrado mágico 30

    Tiching explorer Organización

    • 2867 visitas

    Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe completar el cuadrado mágico realizando los cálculos matemáticos necesarios para conseguir que las filas, columnas y diagonales sumen lo mismo.…

    Ver más

  • Vídeo: composición de la Tierra | Recurso educativo 6655

    Vídeo: composición de la Tierra

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 2590 visitas

    Breve documental sobre la estructura de la Tierra: composición, capas, la atmósfera y sus partes, etc. El objetivo es complementar y fijar los contenidos propuestos en el ámbito escolar sobre el tema.

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: