Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Herramientas para física
- Animales dibujados en sexto
- Actividades didacticas en primero
- Gustavo Adolfo Bécquer
- Dictados de primaria
- El reino visigodo de Toledo
- Actividades cientificas para niños de sexto
- fichas inglés
- Juegos de tablas de multiplicar tercero
- Lógica
- Animales dibujados
- La ciudad romana
- Cuentos cortos para dormir
- Aprender a dividir
- fábulas para niños
-
Com podríem continuar aquestes frases que estan interrompudes al còmic?
EduBook Organización
- 1876 visitas
Com podríem continuar aquestes frases que estan interrompudes al còmic? - Hola, tresor! Has passat un...? - Ui, ui, ui! Me'n vaig. Fins després. Et deix treballar... Qui les diu?
-
Quines conseqüències va tenir?
EduBook Organización
- 1879 visitas
Quines conseqüències va tenir? Causa: Allò que fa que passi una cosa. Conseqüencia: Fet que està provocat per un altre fet. Per exemple: Causa: plou. Conseqüencia: em bany.
-
Llegiu la conversa i contestau:
EduBook Organización
- 1881 visitas
Llegiu la conversa i contestau: -A la festa d'aniversari del meu germà hi va venir un mag -diu n'Arnau. -M'encanten els jocs de màgia! En sé fer uns quants -comenta na Neus. -Jo també en…
-
![En aquest text hi ha una onomatopeia: Ning-nang. [...] | Recurso educativo 562263](//mx.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/562263_1400581722_s.png)
En aquest text hi ha una onomatopeia: Ning-nang. [...]
EduBook Organización
- 1881 visitas
En aquest text hi ha una onomatopeia: Ning-nang. Recordes quan hi surt? Quin objecte fa aquest renou? Pensa dues onomatopeies més que podrien sortir al conte.
-
Na Matilde expressa de tres maneres diferents que li feia molt mal el pe...
EduBook Organización
- 1875 visitas
Na Matilde expressa de tres maneres diferents que li feia molt mal el peu. Localitza-les i escriu-les: Una vegada se'm va torçar el peu dins la sabata i vaig caure. Em feia mal tota la cama, per…
-
![Cerca en aquestes imatges set diferències i escriu-les. [...] | Recurso educativo 562350](//mx.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/562350_1400581841_s.png)
Cerca en aquestes imatges set diferències i escriu-les. [...]
EduBook Organización
- 1875 visitas
Cerca en aquestes imatges set diferències i escriu-les. Per a cada diferència hi ha d'haver una paraula que tengui els grups br o bl: cames
-
L'alfabet Braille s'escriu en relleu per tal que les persones cegues el...
EduBook Organización
- 1873 visitas
L'alfabet Braille s'escriu en relleu per tal que les persones cegues el puguin llegir amb les puntes dels dits. Coneixes altres alfabets o altres sistemes de comunicació?
-
Qui t'agradaria ser: na Núria o la mar? Després de contestar la pregunta...
EduBook Organización
- 1876 visitas
Qui t'agradaria ser: na Núria o la mar? Després de contestar la pregunta, posau en comú les idees: Si fossis na Núria, què t'agradaria fer amb la mar? Si fossis la mar, què li demanaries a…
-
-
Preséntalle o teu compañeiro ou compañeira ao resto da clase seguindo as...
EduBook Organización
- 1877 visitas
Preséntalle o teu compañeiro ou compañeira ao resto da clase seguindo as pautas do exercicio anterior. Fíxate no exemplo: Este é Manu. Ten 8 anos e vive na rúa do Ensino, preto do colexio. A súa…
![En aquest text hi ha una onomatopeia: Ning-nang. [...] | Recurso educativo 562263](http://mx.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/562263_1400581722_s.png)
![Cerca en aquestes imatges set diferències i escriu-les. [...] | Recurso educativo 562350](http://mx.tiching.com/uploads/contents/2014/05/20/562350_1400581841_s.png)
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
