Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 385406
  • Señala el tipo de comunicación, verbal o no verbal, que se produce en la... | Recurso educativo 509115

    Señala el tipo de comunicación, verbal o no verbal, que se produce en la...

    EduBook Organización

    • 2878 visitas

    Señala el tipo de comunicación, verbal o no verbal, que se produce en las siguientes situaciones: El abuelo leyendo el periódico: El conductor del autobús tocando el claxon: Unos espectadores en el…

    Ver más

  • Texto narrativo | Recurso educativo 509522

    Texto narrativo

    EduBook Organización

    • 2877 visitas

    Lee las palabras que están destacadas y di dónde crees que están ambientados los hechos de la lectura. ¿Crees que los aromas pueden tener precio? Las hierbas de la abuela Tiempo atrás, existía en…

    Ver más

  • Eficacia lectora. [...] | Recurso educativo 509631

    Eficacia lectora. [...]

    EduBook Organización

    • 2873 visitas

    Lee rápidamente y encuentra las parejas de palabras iguales: dedo cena cuento peine pedir golpear salir dado cena cuenta peina podar galopar salar masa arco gota alejas rodar palo nido mesa arca gato…

    Ver más

  • Hacer un cómic | Recurso educativo 510072

    Hacer un cómic

    EduBook Organización

    • 2883 visitas

    Escribir Un cómic es una narración que se hace con dibujos sucesivos. Los cómics pueden estar hechos de dos maneras: Solo con dibujos: Hergué / Moulinsart: El taller del cómic. Barcelona, Zendrera…

    Ver más

  • Las fuentes de energía | Recurso educativo 510451

    Las fuentes de energía

    EduBook Organización

    • 2880 visitas

    Existen muchas maneras de obtener energía; cada una de ellas es una fuente de energía. Estas fuentes de energía se clasifican en dos grandes grupos: Energías no renovables Las fuentes de energía no…

    Ver más

  • El relieve de España - Cómo es España | Recurso educativo 510724

    El relieve de España - Cómo es España

    EduBook Organización

    • 2879 visitas

    España tiene formas de relieve muy variadas: hay cordilleras con grandes altitudes, montañas medianas, valles, depresiones, mesetas, llanuras litorales... Los Pirineos son una extensa cordillera…

    Ver más

  • Documento. La población española y el trabajo | Recurso educativo 510728

    Documento. La población española y el trabajo

    EduBook Organización

    • 2878 visitas

    Teniendo en cuenta el documento, contesta estas preguntas: ¿Qué porción del gráfico es más grande? ¿En qué sector trabaja, por lo tanto, más población? ¿Cuál se sitúa en la segunda…

    Ver más

  • Altres formes de nutrició de les plantes | Recurso educativo 510876

    Altres formes de nutrició de les plantes

    EduBook Organización

    • 2874 visitas

    Moltes plantes que viuen en indrets on escassegen alguns dels elements essencials s'han adaptat per obtenir el que necessiten. En tenim un exemple en les plantes carnívores, que viuen en sòls…

    Ver más

  • Completa. Bessons idèntics i bessons fraterns | Recurso educativo 512137

    Completa. Bessons idèntics i bessons fraterns

    EduBook Organización

    • 2877 visitas

    Completa el text amb les paraules que hi falten: independentment – monozigòtics – fraterns – òvuls – embrió – fraterns – diferents – diferent – placenta Els bessons són els germans…

    Ver más

  • Tria la resposta. Fibrosi quística | Recurso educativo 512141

    Tria la resposta. Fibrosi quística

    EduBook Organización

    • 2881 visitas

    Escull la resposta indicada per a aquestes preguntes sobre la fibrosi quística, una malaltia d'herència recessiva. Quin deu ser el genotip que presenta un individu normal no portador de la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: