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Completa. "Plantas carnívoras"
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Completa esta noticia con los datos que faltan: Pequeño País (adaptación). 16 de noviembre de 2008.
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Evaluación final - Se buscan periodistas
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- 2309 visitas
Los seres humanos ya no nos conformamos con conocer nuestro entorno. Necesitamos, cada vez más, saber cómo vive la gente en otros lugares, qué costumbres tiene y con qué problemas se enfrenta. Las…
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Evaluación T13 03 - Poesía
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- 2313 visitas
Lee el siguiente texto e identifica las preposiciones y las conjunciones. A continuación, indica de qué clase son las conjunciones: Como estaba enfermo, Luis no había ido al colegio. No quería leer…
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Autoevaluación T15 05 - ¡Te pillé, Caperucita!
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- 2302 visitas
Señala la oración que corresponda en cada caso: Oración exhortativa: Oración enunciativa: Oración dubitativa: Oración exclamativa: Oración optativa: Oración interrogativa:
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Evaluación inicial T04 04 - La máscara de las brujas
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Corrige las palabras incorrectas de estas oraciones: El me dijo que fuiste a la fiesta. → Tu sabes que te quiero mucho. → Si me dice que si, me alegraré. → A mi me lo cuenta tu amiga. →
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Explica. "Todos iguales, todos diferentes"
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Explica el significado de la expresión todos iguales, todos diferentes.
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Autoevaluación T8 05 - Poesía
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- 2306 visitas
Completa este poema con las palabras que correspondan: insatisfechas bocas despueblan muerden ojos esperan brazos Todas las casas son ojos Todas las casas son que resplandecen y acechan. Todas las casas…
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Identifica. Acotaciones
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- 2311 visitas
Escribe las acotaciones que aparecen en la lectura y anota las informaciones que dan.
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Prepara. Elementos cotidianos
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- 2301 visitas
Elabora un guion sencillo para una exposición oral de tres minutos sobre alguno de estos elementos cotidianos: las bombillas la leche las mochilas la televisión
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Antes de empezar - Tortugas laúd de la Guayana francesa
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- 2306 visitas
Objetivos didácticos Reflexionar en torno a la importancia de acceder a una buena educación. Desarrollar la capacidad de interpretar ilustraciones y títulos. Practicar la lectura expresiva y fomentar…