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Una aproximación al programa de acogida para los alumnos de 1º de ESO..
Editorial Graó Organización
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El artículo que presentamos está referido al programa de acogida al alumnado y a las familias de los tres cursos de primero de ESO. Fue un proceso largo y por ello describiremos desde el inicio del…
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Análisis del programa de integración escolar y su futuro..
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Hace ya doce años que el Ministerio de Educación y Ciencia inició el programa de integración. Doce años desde aquel famoso Real Decreto de Ordenación de la Educación Especial que cambió la…
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El trabajo de campo y el aprendizaje de la geología..
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El trabajo práctico "por excelencia" en Geología es la salida de campo. En este artículo se plantea el sentido y utilidad que tiene este tipo de actividad para el aprendizaje de la Geología…
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Nuevos modelos formativos para el profesorado de secundaria..
Editorial Graó Organización
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Tras varios años de trabajos dirigidos a la modificación de los cursos para la obtención del Certificado de Aptitud Pedagógica se planteó la necesidad de experimentar un nuevo plan de…
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El conflicto: una oportunidad para aprender..
Editorial Graó Organización
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Los conflictos, en los centros escolares y en las aulas de secundaria no son de ahora. Desde que la institución escolar fue abandonando ùy no hace mucho tiempoùlas prácticas autoritarias y…
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Proyecto experimental de tutoría personalizada: una respuesta a la evaluación de
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en concreto, del proceso de evaluación del plan de acción tutorial y del programa de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje. Con este programa se recoge el interés por lograr una mejora en la…
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Elementos frente a átomos. Raíces históricas e implicaciones didácticas..
Editorial Graó Organización
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En el presente artículo se muestra la evolución histórica de conceptos fundamentales de la química moderna, en especial las nociones de elemento, átomo y cuerpo simple. Elnterés didáctico del…
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Educar a Rahalia. Análisis de las necesidades especiales y las necesidades de le
Editorial Graó Organización
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Este artículo se ocupa de tres aspectos relacionados con las necesidades educativas de todos aquellos alumnos pertenecientes a minorías lingüísticas en la escuela primaria. Por un lado, pone de…
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La enseñanza de la lengua en la enseñanza secundaria obligatoria (balance y pers
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El autor aborda, desde su experiencia directa, un primer balance de la aplicación en la enseñanza secundaria obligatoria de una metodología comunicativa, en consonancia con el espíritu y la letra…
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Acerca del desarrollo de una cierta «competencia numérica»..
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En primer lugar se presenta una visión general sobre los distintos enfoques y valoraciones que ha tenido la formación matemática y numérica a lo largo de la historia para, a continuación,…