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Autoavaluació 8 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
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Substitueix els complements d'aquestes oracions per pronoms febles indicats a continuació: hi Els ho L'hi Els la Les hi Els n'he No compris encara la camiseta per a n'Andreu. No la…
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Autoavaluació 10 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
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Substitueix els CC i els CRV de les oracions següents pel pronom adequat: Es recorda perfectament del carrer i el número: . Moltes vegades el prenc per un pallasso: . S’ha aixecat corrents a les sis…
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Avaluació final 5 - Prosa i poesia del segle XIV. L'Humanisme
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Llegeix aquest passatge de Lo Somni, de Bernat Metge i, a continuació, contesta les preguntes: –Com no dubtar! –diguí jo–. En provar-ho serà la maestria. –E com! –dix ell–. No és assats…
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Abans de començar - La poesia del segle XV
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Objectius didàctics Contextualitzar poesia en el marc històric en què ha estat produïda. Fer l’estudi mètric d’un poema, analitzant-ne els aspectes més importants. Identificar les causes…
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Escriu. L'ordre dels mots
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Reordena les frases següents per emfasitzar o matisar la informació. Indica en cada cas quina funció fa la nova ordenació de la frase: Han donat un premi a en Jaume. Tu agafa el cotxe avui. Ha…
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Actividad 3
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Escribe con cifras: treinta y cuatro mil seiscientos sesenta y ocho → novecientos ochenta y ocho → ocho mil ochocientos cuarenta y ocho → catorce mil →
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Actividades adicionales. Actividad 10
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Escribe con letras los siguientes números: 52.230 → 99.504 → 11.015 → 50.111 → 28.016 → 20.010 → 17.700 → 60.516 → 30.006 →
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Resolución de problemas. Actividad 8
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Completa y resuelve el problema siguiente: En una fiesta se pusieron magdalenas y sobraron . ¿Cuántas magdalenas se comieron? 57 – 15 = Se comieron magdalenas.
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Actividades adicionales. Actividad 26
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- 1113 visitas
Observa la cantidad de flores que hay en una floristería y efectúa los cálculos: + = + = + + = + + = ¿Hay resultados iguales o no? hay resultados iguales. ¿Por qué? Por la propiedad .
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