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Introducción del concepto de aceleración utilizando programas informáticos de si
Editorial Graó Organización
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Este artículo presenta dos actividades didácticas, en las que se hace uso de simulaciones de ordenador, cuyo objetivo es conseguir que el alumnado supere las dificultades que habitualmente tiene para…
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Modelos híbridos en la enseñanza y en el aprendizaje de la química..
Editorial Graó Organización
- 2545 visitas
La enseñanza de las ciencias, y de la química en particular, requiere el uso de modelos paranterpretar los hechos emaginar el mundo y los procesos "microscópicos" subyacentes a la materia y a…
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Del cómic al relato. Un trabajo de expresión escrita en el marco de la secuencia
Editorial Graó Organización
- 2563 visitas
En este artículo se presenta la secuencia formativa correspondiente a la fasenicial, de programación, de la actividad de expresión escrita "Del cómic al relato", realizada en el ciclo…
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¿Es posible aprender los cambios químicos sin comprender qué es una sustancia? I
Editorial Graó Organización
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En este trabajo se plantea un estudio de las dificultades que tienen los estudiantes paranterpretar (a niveles macroscópico y microscópico) las reacciones químicas en relación con una deficiente…
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Música para la integración y el mestizaje..
Editorial Graó Organización
- 2545 visitas
Este artículo parte de la necesidad denvestigar en educación para mejorar la práctica educativa, analiza el aporte educativo de la música y centra su atención en la capacidad dentegración de…
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Inter-actividad: el museo como espacio para la participación..
Editorial Graó Organización
- 2559 visitas
De la multiplicidad de recursos que presenta el museo como espacio educativo, lanteractividad se muestra como una de las herramientas más versátiles en el momento de articular nuevas propuestas y…
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Convivir con antiguos y nuevos problemas: el reto de la complejidad.
Editorial Graó Organización
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educación, política educativa, España, LOE,
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Dalt Vila-Ibiza: musealización didáctica del recinto amurallado..
Editorial Graó Organización
- 2566 visitas
Durante el siglo XVI el Mediterráneo fue un espacio de enfrentamiento marítimo. Lasslas se convirtieron en fronteras fácticas que delimitaban zonas denfluencia. La fortificación de puntos…
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Explorando las disoluciones: entre la teoría y la práctica..
Editorial Graó Organización
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Se presenta un planteamiento didáctico para el estudio de las sustancias partiendo de las experiencias próximas del alumnado de educación secundaria obligatoria. A través de sucesivas actividades se…
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Estamos hablando... de la libertad..
Editorial Graó Organización
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Muchos docentes de secundaria aseguran que son sólo profesores o profesoras de una determinada materia y no educadores. Pero nuestra propia memoria contradice esta afirmación. Recordamos mucho más…