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Implantación de la reforma en Santa Coloma de Gramanet..
Editorial Graó Organización
- 2355 visitas
Con la implantación de la educación secundaria obligatoria en toda Cataluña, en el curso escolar 1996-1997 ha habido una gran avalancha de información en todos los medios de comunicación sobre las…
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Fomento y desarrollo de la lectura en el aula..
Editorial Graó Organización
- 2359 visitas
Es evidente que el centro educativo no es responsable exclusivo del desarrollo del hábito lector y delnterés por la lectura --fuentenagotable para el gozo, el conocimiento, lanformación--. No…
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Fragmentos para una poética contemporánea.
Editorial Graó Organización
- 2350 visitas
poesía, fragmentos poéticos,
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Investigando en geometría..
Editorial Graó Organización
- 2353 visitas
En Geometría el trabajo se propone desde una perspectiva denvestigación, centrada en la Resolución de Problemas. A partir de una situación concreta, el estudiante va avanzando con el ánimo de…
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Ejemplos para adecuar y diseñar actividades sobre contenidos de educación en val
Editorial Graó Organización
- 2357 visitas
Cuando los educadores nos planteamos educar, y por lo tanto educar en valores, puede decirse que el objetivo que pretendemos es que nuestros alumnos y alumnas evolucionen en la formación de una…
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Concepciones de los alumnos de secundaria sobre distintas gráficas de funciones.
Editorial Graó Organización
- 2347 visitas
Este artículo se enmarca dentro del tema funciones y gráficas y pretende analizar algunos aspectos del pensamiento de los alumnos en relación con las gráficas cartesianas que representan una…
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La dimensión comunicativa en la educación..
Editorial Graó Organización
- 2356 visitas
La vida humana es menos humana si se dejan morir posibilidades de comunicación, emergentes en lanfancia. Desde la experiencia estética podemos situarnos en el filo de la navaja que supone la…
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«Esto era i no era»..
Editorial Graó Organización
- 2352 visitas
Elmaginarionfantil es un mundo poblado por un gran número de personajes, en este artículo se reflexiona sobre aquellos que salen del mundo de los cuentos para adquirir una vida propia y establecen…
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¿Qué visión tiene el alumnado de la historia como campo de conocimiento y como m
Editorial Graó Organización
- 2354 visitas
Este artículo tiene como objetivo la descripción de unanvestigación dedicada a analizar las percepciones que los alumnos tienen de la historia como campo de conocimiento y como materia escolar. De…
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Diálogos con la academia: educación intercultural.
Editorial Graó Organización
- 2351 visitas
GrupIref dialoga con Norbert Bilbeny, profesor de la Universidad de Barcelona, director del Observatorio de Éticantercultural del Parque Científico de Barcelona y escritor. Ese diálogo fue posible…