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Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 2005 visitas
Calcula los resultados mentalmente: 5.000 × 3 = 60 × 30 × 10 = 700 × 800 = 400 × 50 = 20 × 600 = 10 × 40 × 30 = 7.000 × 6 = 40 × 500 = 600 × 90 = 70 × 800 = 40 × 20 × 20 = 30 × 50 × 10 =
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Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 2001 visitas
Un avión vuela a 900 km por hora. ¿Cuánto tardará en recorrer 6.300 km? El avión tardará horas.
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Evaluación. Actividad 8
EduBook Organización
- 2006 visitas
Cortamos un pastel en dos mitades y otro pastel igual en cuatro cuartos. ¿Dónde hay más pastel: en un medio o en dos cuartos? Hay .
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Actividad introductoria 1
EduBook Organización
- 2012 visitas
Fíjate en la tabla y responde: ¿Qué puntuaciones indican las letras A, B, C, D y E del esquema y a qué calificación corresponde cada una? A → → …
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Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 2005 visitas
Considera dos ángulos consecutivos de 35° y 55°, respectivamente. ¿Qué tipo de ángulo forman los dos juntos? Los dos juntos forman un ángulo .
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Profundiza. Actividad 3
EduBook Organización
- 2004 visitas
Dibuja un segmento AB: Utiliza el compás para trazar dos líneas perpendiculares en cualquier punto de AB. Pista: Recuerda cómo se dibuja la mediatriz.
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Practica. Actividad 1
EduBook Organización
- 2000 visitas
Identifica los siguientes polígonos en el cuadro Iglesias (1940) de Paul Klee: 4 triángulos 3 cuadriláteros 1 hexágono 4 pentágonos
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Practica. Actividad 2
EduBook Organización
- 2001 visitas
Construye un triángulo cuyos lados sean iguales a estos segmentos: ¿Cómo es el triángulo según sus lados? El triángulo es .
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Aplica. Actividad 1
EduBook Organización
- 2006 visitas
Dibuja dos rectas como las de la figura: Traza una circunferencia de centro O que corte las rectas en 4 puntos: A, B, C y D. ¿Qué tipo de cuadrilátero es ABCD? ABCD es un .
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Actividad introductoria 1
EduBook Organización
- 2013 visitas
Clasifica los siguientes objetos en poliedros y cuerpos redondos: A → B → C → D → E → F → G → H → I →
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