Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos para educación primaria
- Siglo XX
- Letra ch
- Repaso de lengua castellana para segundo
- Instrumentos musicales para niños
- Experimentos de anatomía para bachillerato
- Experimentos cientificos escolares
- Sagan
- Manualidades primaria
- Repaso de restas primaria
- Guía del mundo
- Edgar Allan Poe
- Imprimir material
- Niños y salud
- Aprender inglés en segundo
-
Indica. Personajes
EduBook Organización
- 2115 visitas
Localiza cuándo apareció la abuela y la importancia que tiene este personaje en lo que sucede en la lectura.
-
Autoevaluación T03 04 - La pequeña cerillera
EduBook Organización
- 2121 visitas
Completa el siguiente texto con las palabras correctas: Rodamonte vio la luna y los planetas, que tan bien , y de repente una idea cruzó por su cabeza, veloz como un cometa. —Llamaré a los como la…
-
La expresión de sentimientos y estados de ánimo
EduBook Organización
- 2111 visitas
Hablamos Debemos identificar nuestras emociones y expresar cómo nos sentimos y las sensaciones que experimentamos. [...]
-
Evaluación inicial T11 01 - La nueva es muy presumida
EduBook Organización
- 2115 visitas
Ordena los pasos que deben seguirse para escribir un resumen: Subrayar las palabras o frases importantes. Leer despacio o de manera comprensiva. Escribir las ideas destacadas con claridad. Buscar en el…
-
Señala. Tipo de narración
EduBook Organización
- 2112 visitas
Marca el tipo de narración que corresponde a la lectura que acabas de leer: La narración de la lectura es .
-
Indica. Comprensión lectora
EduBook Organización
- 2115 visitas
Contesta a estas preguntas sobre la lectura: ¿Desde dónde vio Daniel a la abuela? ¿Qué le preguntó? ¿De qué deberes hablaba la abuela? ¿Cuál era la pregunta que más le preocupaba a Daniel?…
-
Doña Carmen
EduBook Organización
- 2112 visitas
Lectura Como cada día, Inés volvió al monte a media mañana. Rafa le señaló el pájaro: estaba en su mano como en una rama. – Tiene mucha hambre, pero no ha comido. Te estaba esperando – le…
-
Escribe. Expresiones coloquiales
EduBook Organización
- 2119 visitas
Fíjate en el ejemplo y localiza las expresiones de tipo figurado y coloquial que aparecen en la lectura: Me estaba poniendo como un tomate.
-
Autoevaluación T9 04 - La cazadora de Indiana Jones
EduBook Organización
- 2106 visitas
Completa con haber o a ver, o con ha o a, según corresponda: Aquel montañero alcanzado la cima con mucho esfuerzo. tus zapatos. ¡Qué bonitos! Carlos patinado sin cogerse mí. si puedes llegar a…
-
Describe. Personaje principal o secundario
EduBook Organización
- 2109 visitas
Realiza una descripción completa del personaje que más te haya gustado de la lectura inicial. Puede ser principal o secundario.