Recursos educativos página 5598

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Escribe. Formas no personales
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Escribe el infinitivo, el gerundio y el participio de estas formas verbales: Forma verbal → Infinitivo → Gerundio → Participio leí → → → pude → → → eran → → → carecía → →…
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Evaluación inicial T03 01 - Hada por correspondencia
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Distingue las afirmaciones verdaderas (V) de las falsas (F): En nuestra lengua, la mayoría de las formas verbales no tienen morfemas flexivos. Los prefijos y los sufijos son letras o grupos de letras…
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Indica. Acentuación de monosílabos
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1 lo usan

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Completa las oraciones siguientes con los monosílabos adecuados: Yo siempre tomo . dijo que no salía. Cuando vengas salimos. Mañana compraré el libro. Dime si quieres chocolate. Escribí el cuento…
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Introducción - Jóvenes detectives
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Todos queremos estar al día, deseamos saber lo que ocurre en nuestra ciudad, en nuestro país y también en el mundo. Tenemos derecho a estar informados y a recibir noticias veraces y objetivas. Estas…
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Resolución de problemas 2
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Una biblioteca tiene 5 salas. En cada sala hay 5 estanterías con 8 estantes cada una. En cada estante hay 40 libros. ¿Cuántos libros hay en la biblioteca? Hay libros.
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Representación en la recta
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Para representar fracciones en la recta numérica, tienes que marcar el 0 y la unidad de medida adecuada para situar el 1. Veamos, en primer lugar, cómo se representan fracciones positivas. Ejemplo…
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Cálculos con ángulos 2
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Si el ángulo A = 3º 25' 15", calcula la medida del complementario de 3 · A y la medida del suplementario 5 · A. El complementario de 3 · A mide º ' ". El suplementario de 5 · A…
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Áreas de triángulos 2
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Calcula el área de un triángulo isósceles cuyos lados iguales miden 16 m y el lado desigual, 12 m. Redondea el resultado de la raíz a las centésimas. A = m2
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Self-evaluation 2 - The Earth's relief
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Which statements about the structure of the Earth are true and which are false?: The Earth is made up three layers: the core, the mantle and the crust. The Earth's crust is very thick because it is…
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Roman architecture and city planning
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4.1. Roman architecture The Romans were a practical people. This meant that the technical aspects of their buildings were more important than the aesthetic aspects. Roman buildings mixed Greek…
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