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S, SS, Z, C o Ç: quan s'escriuen?
Carme Raurich Organización
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Quan escrivim en català, sovint confonem les lletres S, SS, Z, C o Ç. Amb aquest vídeo aprendràs a distingir-les a partir de la pronunciació de dos sons molt característics: la essa sonora i la…
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Material para el alumnado: Hablando en silencio
Editorial Graó Organización
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- 3314 visitas
La lengua de los signos lengua de signos, aprendizajes inclusores, autonomía, diversidad lingüística, proceso comunicativo,
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La Tierra, planeta del Sistema Solar
Helena García Cases Docente
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El Sol es una estrella, de tamaño mediano, situada en un extremo de la galaxia denominada Vía Láctea. Las estrellas son astros con luz propia a cuyo alrededor giran los planetas y sus satélites. La…
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Cuento animado en gallego
Cristina Blas Docente
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- 3444 visitas
Encontramos en esta página web un cuento animado sobre animales relatado en gallego.
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Recetas para hacer los más deliciosos postres y tortas.docx
Helen Panchano Lara Estudiante
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- 3435 visitas
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Etapes de la prehistòria, característiques.
Núria Termes Organización
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- 2466 visitas
Aquest recurs permet treballar les característiques de les grans etapes de la prehistòria. Es proposen activitats sobre l`evolució del home, les formes de vida, la supervivència, la caça,…
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Fichas Mapfre: Ahorro de agua en casa
conchi ballestero carbo Docente
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- 3123 visitas
Actividad dirigida a niños de 6-8 años donde se muestra como ahorrar agua en diferentes actividades de la casa
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Propón. La Antártida
EduBook Organización
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Con la ayuda de esta documentación, realiza las siguientes actividades: El relieve de la Antártida es poco conocido porque está totalmente cubierto de hielo. La capa de hielo es tan gruesa (promedio…
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Sabías que... El primer ferrocarril en América Latina
EduBook Organización
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Diez años después de la construcción del primer ferrocarril en Inglaterra, se construyó el primer ferrocarril en América Latina. Así fue como, en 1837, se inauguró la línea Veracruz-Ciudad de…
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Antes de empezar - Filipo
EduBook Organización
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Objetivos didácticos Apreciar la lectura como fuente de placer. Resolver cuestionarios para una mejor comprensión lectora. Interpretar y utilizar elementos no verbales de la comunicación.…
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