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Motivos para escribir..
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El lugar preeminente que los tipos de textos ocupan en los actuales diseños curriculares y en los materiales escolares lleva a considerar algunos problemas teóricos relacionados con los textos y las…
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¿Cómo enseñar historia? El tiempo en la enseñanza de la historia..
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El tiempo en la historiantenta ser una metodología en la que el tiempo deja de ser un apéndice que sencluye al final de los temas para convertirse en la entraña de su enseñanza. Se trata de una…
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Categorizando tipos de problemas en álgebra..
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Considerando una concepciónnteraccionista de la didáctica de la matemática en función de la categorización de tipos de problemas matemáticos, se realizó una experiencia de aula en el área del…
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La enseñanza del folclore en los colegios de la Comunidad de Madrid..
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Existen numerosos tratados sobre folclore musical, música popular, cancioneros, etc., pero no hay antecedentes de haber realizado trabajos denvestigación sobre el tema propuesto, que trata de…
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La escala de análisis: un tema central en didáctica de la geografía..
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La escala geográfica no es una mera cuestión técnica. El aprendizaje de escala geográfica va más allá de la comprensión geométrica,mplica la comprensión etimológica del concepto, el…
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Bienvenidos al nuevo mundo. La sociedad de la información, nuevo contexto para l
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¿Saber de música o saber usar la música? La competencia musical en la educación
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La falta de tradición de una pedagogía musical para las niveles educativos de la enseñanza secundaria hace necesario un debate sobre teorías y métodos didácticos. Este artículo propone varias…
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El crecimiento emocional: un delicado equilibrio entre proximidad y distancia..
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Las vivencias emocionales y afectivas son el motor de nuestra vida y de nuestras relaciones; por lo tanto, deberían serlo también de la educación. Para reflexionar sobre qué entendemos por educar a…
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Esfuerzo y motivación. El papel de padres y profesores en la voluntad de trabajo
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Introducimos el tema del esfuerzo en el aprendizaje siguiendo un mapa conceptual que trata de reflejar el protagonismo del alumno en la actividadntelectual que llega a realizar y lasnteracciones…
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Las lecciones ocasionales y la guerra. La escuela entre la conmemoración y el co
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En la educación primaria ha existido una larga tradición, como las lecciones de cosas o las lecciones ocasionales, a menudo al servicio de lo patriótico-conmemorativo. Levantada sobre la falacia de…
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