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Before you start - The Renaissance and The Reformation
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- 4547 visitas
Didactic objectives Explain the factors that allowed economic and social recovery in the 15th century. Understand the origins, features, and evolution of humanist thought. Explain the importance of the…
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Before you start - Cities and Urban Areas
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- 4538 visitas
Didactic objectives Learn the factors that define a city. Establish the different urban functions. Distinguish urban morphology through analysis of maps. Recognise the changes brought about by the…
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Aproxima a las centenas:
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- 4542 visitas
Aproxima a las centenas: 4.895 → 6.514 → 6.992 → 2.096 → 9.111 → 9.189 →
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El perímetro de un triángulo isósceles mide 87 cm. [...]
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- 4541 visitas
El perímetro de un triángulo isósceles mide 87 cm. Si el lado desigual mide 25 cm, ¿cuánto mide cada uno de los otros dos lados? Los otros dos lados miden cm cada uno.
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Escriu. La teva biografia
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- 4542 visitas
Prepara la teva biografia per exposar-la a classe. Pots seguir els passos següents: Primer decideix quins fets més rellevants vols narrar. Documenta't bé fent preguntes als pares, als avis,…
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Reflexiona. Descripció d'una escenografia teatral (2)
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- 4547 visitas
Llegeix aquest text de la descripció de l'escenografia de Sis personatges en cerca d’autor, una comèdia de l’autor italià Luigi Pirandello, i contesta les preguntes: (En entrar a la sala del…
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Avaluació final T12 04 - El còmic
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- 4546 visitas
Explica: Què és la concordança entre subjecte i predicat? Què passa quan els diversos subjectes coordinats són de diferent persona?
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Evaluación final 7.05 - La monarquía autoritaria: los Reyes Católicos
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- 4545 visitas
¿Qué grupos sociales predominaban en el siglo XV?
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Propagación del calor
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- 1 lo usan
- 4336 visitas
El calor se propaga de un lugar a otro por medio de tres mecanismos: la conducción, la convección y la radiación. 6.1. Conducción El calor se transmite por conducción a través de las sustancias…
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Clasifica. Palabras
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- 4532 visitas
Clasifica las siguientes palabras según se escriban solo con la forma simplificada o con el grupo completo: