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El arte del siglo XX
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En las primeras décadas del siglo XX, el arte ya no se concibe como una imitación de la realidad. Las experiencias impresionistas y postimpresionistas de finales del siglo XIX, dejaron la semilla de…
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Apèndix. El cinema i la literatura
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El cinema i la literatura tenen molts punts en comú. Es pot dir que són llenguatges paral·lels. Tant l'un com l'altra volen narrar històries, per bé que amb recursos diferents: la…
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Paraules polisèmiques
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- 6771 visitas
Vocabulari Llig les frases i fixa't en les paraules destacades: Observa que les dents i els pics tenen formes paregudes. Les paraules polisèmiques tenen diversos significats.
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La rabosa i els venedors de peix
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La rabosa i els venedors de peix Un dia d'hivern molt fred la rabosa cerca qualque cosa per menjar, però, tot i que ha recorregut camps i boscs, no troba res per fer un mos. Llavors sent renou de…
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The Atmosphere
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- 6772 visitas
The Earth is surrounded by a mixture of gases we call the atmosphere. The air we breathe is part of the atmosphere. The atmosphere is composed of a series of layers. The most important layer is the…
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Libros: Propuesta curricular de Educación musical. Educación primaria.
Editorial Graó Organización
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escuela primaria, educación, escuela, currículo, música, educación musical, libros,
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Incluir es sumar. Comunidades de aprendizaje como modelo de escuela inclusiva..
Editorial Graó Organización
- 6735 visitas
Cuando hablamos de comunidades de aprendizaje nos referimos a un proyecto educativo que ya está funcionando en más de veinte escuelas de nuestro país. Los pilares de este proyecto son la solidaridad…
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200 canciones infantiles para que tus hijos aprendan inglés
Naiara Fernández Docente
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Aprovecha esta colección gratuita de 200 canciones infantiles para que tus hijos aprendan inglés de forma sencilla, original y didáctica. ...
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América precolombina
Perty de Olano Corberó Organización
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- 4496 visitas
Unidade didáctica interactiva a través da cal poderemos coñecer en detalle a organización da sociedade nas culturas maia, azteca e inca.
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