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ALTUS II, un aeroplano al servicio de la ciencia
Aurora D V Docente
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Infografía que explica las características y las funciones de este aeroplano que la Nasa puso en funcionamiento en la década de los 2000
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Prepositions of location
Tiching explorer Organización
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The resource consists of a video and a song. We practice prepositions of place (in, on, under, over, in front, behind). The song has a structure of increasing rhythm.
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Dentro del Hipertexto... rumbo al Ayuí junto a Artigas
Tiching explorer Organización
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Material didáctico, teórico y práctico, sobre las características y los elementos del hipertexto.
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Película: La pobre viejecita
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 1961 visitas
Vídeo-cuento, lleno de valores, de este libro clásico de la literatura infantil, que favorece el desarrollo de la atención, la escucha y la adquisición de habilidades lingüística en un entorno…
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Activity: Present continuous
Tiching explorer Organización
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- 1955 visitas
We have to match the sentences in order to complete them correctly.
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El Diablo Cojuelo
Cristina Blas Docente
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Esta página web pone a disposición de sus usuarios unas breves reflexiones acerca de la figura literaria conocida con el nombre de "Diablo Cojuelo". Junto a una ilustración de este…
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Feed Freedy
Tiching explorer Organización
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- 1941 visitas
In this interactive activity we have to match colours and numbers (up to 10).
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Humans and animals
Tiching explorer Organización
- 1 lo usan
- 1951 visitas
Set of activities designed to encourage us to think about the characteristics of a range of animals, including humans. We find out about senses, movement, habitats, food, life, and appearance. The…
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El ball de màscares
Edu3 Organización
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- 1962 visitas
Aquest recurs ens ofereix el conte "El ball de màscares" inspirat en l'obra "El minuet", pintada l'any 1756 per Giandomenico Tiepolo. Molt interessant per treballar amb els infants…
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Future continuous and future perfect
British Council Organización
- 1 lo usan
- 1955 visitas
In this activity we have to complete the sentences by dragging the appropriate phrases into the gaps.