Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 12793
  • Avaluació final T01 06 - Estats d'agregació de la matèria | Recurso educativo 462435

    Avaluació final T01 06 - Estats d'agregació de la matèria

    EduBook Organización

    • 1370 visitas

    A una determinada temperatura, un gas és comprimit i es mesura la pressió que exerceix per a cada volum. Els resultats són: Representa gràficament les dades obtingudes. Quin nom rep aquesta…

    Ver más

  • La contaminació | Recurso educativo 461937

    La contaminació

    EduBook Organización

    • 1364 visitas

    Indica si les afirmacions següents són verdaderes o falses: La contaminació és l'acumulació de substàncies o energies perjudicials en el medi ambient. La calor és un tipus de contaminació.…

    Ver más

  • Completa: - Lo esencial | Recurso educativo 510467

    Completa: - Lo esencial

    EduBook Organización

    • 1372 visitas

    La es la causa de que los objetos se muevan, cambien su forma o sus propiedades. Hoy en día, necesitamos energía y energía de los . El Sol, el agua y el viento son fuentes de energía . El gas o gas…

    Ver más

  • Veritable/fals. Burgesos i obrers | Recurso educativo 517604

    Veritable/fals. Burgesos i obrers

    EduBook Organización

    • 1370 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són veritables o falses: La burgesia era el grup hegemònic, el centre de la vida social i la classe propietària. El luddisme va ser la primera forma de sindicalisme que…

    Ver más

  • Selecciona. Vertader o fals | Recurso educativo 525445

    Selecciona. Vertader o fals

    EduBook Organización

    • 1378 visitas

    Digues si és vertader (V) o fals (F): Un diagrama de línies es fa servir per representar les dades d'una variable al llarg del temps.    →    En un diagrama de barres no es poden…

    Ver más

  • Veritable/fals. La transformació dels models socials | Recurso educativo 518800

    Veritable/fals. La transformació dels models socials

    EduBook Organización

    • 1371 visitas

    Indica si aquestes afirmacions són veritables o falses: Als països pobres, amb formes de vida occidental, predomina el model urbà, amb famílies nuclears, una baixa natalitat, alta esperança de vida…

    Ver más

  • Avaluació inicial 1 - Cossos rodons | Recurso educativo 525132

    Avaluació inicial 1 - Cossos rodons

    EduBook Organización

    • 1374 visitas

    Aplica el teorema de Pitàgores: Si els catets d'un triangle rectangle fan 6 cm i 8 cm, quant fa la hipotenusa? La hipotenusa fa cm. En un triangle rectangle, la hipotenusa fa 20 cm i un dels catets…

    Ver más

  • Resol. Relació algèbrica | Recurso educativo 525156

    Resol. Relació algèbrica

    EduBook Organización

    • 1368 visitas

    Quina figura plana formen la generatriu, l'altura i el radi d'un con? Quina relació algèbrica hi ha entre aquests elements? Formen un triangle . Si g és la generatriu; h, l'altura, i r,…

    Ver más

  • Verdader/fals. L'Europa feudal | Recurso educativo 543236

    Verdader/fals. L'Europa feudal

    EduBook Organización

    • 1379 visitas

    Indica si són verdaderes o falses aquestes afirmacions sobre el feudalisme a Europa: El feudalisme, un sistema cultural, es va formar a Europa occidental a partir dels segles IX-X. El sistema feudal va…

    Ver más

  • Autoavaluació final T11 07 - El text poètic: els recursos retòrics | Recurso educativo 541589

    Autoavaluació final T11 07 - El text poètic: els recursos retòrics

    EduBook Organización

    • 1369 visitas

    Omple els buits d’aquestes frases amb per què o perquè, segons si cal indicar interrogació, causa o finalitat: No t’oblidis de venir a l’hora els teus pares ens esperen. I me n’hauria…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: