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Buenas prácticas en el uso de las TIC en la educación física escolar..
Editorial Graó Organización
- 2 lo usan
- 3094 visitas
A continuación proponemos algunas sugerencias que se han elaborado a partir de lanformación obtenida a través de entrevistas y grupos de discusión realizados con profesorado especialista de…
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Escuela inclusiva y profesorado de educación física: la experiencia de un profes
Editorial Graó Organización
- 3392 visitas
Este trabajo constituye una aproximación a la experiencia de una persona con discapacidad como profesor de prácticas de educación física, la cualmpartió la docencia desde su silla de ruedas a un…
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Orientaciones para afrontar y educar en el conflicto desde la educación física..
Editorial Graó Organización
- 3389 visitas
Durante la práctica diaria de actividades físico-deportivas en las sesiones de educación física se dan situaciones conflictivas. Estas no suelen ser agradables para el docente, y en muchas ocasiones…
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Retos cooperativos para mejorar la condición física y la salud en la ESO.
Editorial Graó Organización
- 4 lo usan
- 2700 visitas
La siguiente experiencia muestra dos propuestas prácticas para mejorar la condición física y la salud en la ESO mediante el uso de la estrategia cooperativa. En concreto, se presenta una actividad de…
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La educación física, un referente imprescindible para la práctica de hábitos de
Editorial Graó Organización
- 3339 visitas
Educar en aspectos de salud en la escuela es educar en la responsabilidad de cadandividuo en cuanto a su mejor calidad de vida. La educación física puede ser el área que nos permita conseguirlo,…
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Actividades de laboratorio en el aprendizaje de la física: ¿un capricho o una ne
Editorial Graó Organización
- 3300 visitas
En este trabajo pretendemos plantear algunas reflexiones sobre el uso de este recurso didáctico -las actividades de laboratorio- durante la educación obligatoria. Adelantamos que, desde nuestra…
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La evaluación en las unidades didácticas de educación física: base legal, anális
Editorial Graó Organización
- 3201 visitas
Este trabajo revisa la base legal del Ministerio de Educación en la programación de las unidades didácticas en el área de educación física y, al analizar la bibliografía especializada, comprueba…
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¿Cómo enseñar y evaluar competencias básicas desde el área de educación física?.
Editorial Graó Organización
- 3185 visitas
El nuevo marco competencial exige cambios profundos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, partiendo desde la misma programación, que ha de ser global e interdisciplinar, con un enfoque…
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Recursos, experiencias y posibilidades para el desarrollo de la educación física
Editorial Graó Organización
- 3163 visitas
Este artículo pretende ser, sobre todo, un mensaje de esperanza y de posibilidades. Después de unos cuantos años de conocer,nvestigar y trabajar la temática de la educación física en la escuela…
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Los juegos de rol en educación física: un gran aliado para desarrollar la salud
Editorial Graó Organización
- 3160 visitas
La escuela actual requiere una renovación dedeas en sus planteamientos que logre construir nexos de unión entre sus objetivos fundamentales y la nueva realidad que caracteriza a los adolescentes de…