Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 79166
  • Posa la forma de l'adjectiu que hi vagi bé: | Recurso educativo 561992

    Posa la forma de l'adjectiu que hi vagi bé:

    EduBook Organización

    • 1379 visitas

    Posa la forma de l'adjectiu que hi vagi bé: Na Caputxeta és una nina , i . Li agrada passejar pel bosc i posar-se la roba que li fa la seva padrina. Sobretot li agrada una caputxa . No li agraden…

    Ver más

  • Contesta. El sector secundari | Recurso educativo 587387

    Contesta. El sector secundari

    EduBook Organización

    • 1377 visitas

    Recorda el que has treballat en aquest apartat i contesta: Quines activitats comprén la indústria a Espanya? Quins factors influeixen actualment en la localització industrial? En quines comunitats es…

    Ver más

  • Tria la resposta. Biotecnologia | Recurso educativo 552399

    Tria la resposta. Biotecnologia

    EduBook Organización

    • 1380 visitas

    Tria la resposta correcta de cada pregunta: La biotecnologia es basa en la manipulació de molècules de: Les sigles que identifiquen els éssers vius que tenen qualque modificació en el seu genoma…

    Ver más

  • Vertader/fals. Els mecanismes de l'evolució | Recurso educativo 552500

    Vertader/fals. Els mecanismes de l'evolució

    EduBook Organización

    • 1387 visitas

    Indica si són vertaderes o falses aquestes afirmacions sobre els mecanismes de l'evolució: Les mutacions constitueixen la matèria primera de l'evolució. Les mutacions apareixen com a…

    Ver más

  • Verdader/fals. La reproducció dels animals | Recurso educativo 553318

    Verdader/fals. La reproducció dels animals

    EduBook Organización

    • 1388 visitas

    Assenyala quines d’aquestes afirmacions són certes i quines falses. Les palometes tenen metamorfosi completa. El desenvolupament embrionari s’acaba amb el naixement. L’home arriba a l’estat…

    Ver más

  • Relaciona. Llum, ombra i penombra | Recurso educativo 553997

    Relaciona. Llum, ombra i penombra

    EduBook Organización

    • 1388 visitas

    Relaciona cada frase iniciada amb la conclusió que té: Els rajos de Sol en un dia núvol, o la producció d'ombres,... La penombra... Un focus de llum puntual projecta... Quan la Terra…

    Ver más

  • Interpreta. El color dels objectes | Recurso educativo 554015

    Interpreta. El color dels objectes

    EduBook Organización

    • 1382 visitas

    Al dibuix pots veure objectes de colors diferents il·luminats per tres llums: blava, verda i roja. Què li passa a la llum quan incideix damunt de l'objecte blanc? I amb l'objecte negre? Per…

    Ver más

  • Ho sabies? El sistema econòmic musulmà | Recurso educativo 541724

    Ho sabies? El sistema econòmic musulmà

    EduBook Organización

    • 1383 visitas

    La prosperitat econòmica del món musulmà es basava en: El sistema d'imposts. Permetia potenciar el desenvolupament agrícola i industrial i finançar l'administració de l'Estat. La…

    Ver más

  • L'emergència de nous centres econòmics | Recurso educativo 547420

    L'emergència de nous centres econòmics

    EduBook Organización

    • 1386 visitas

    4.1. Un sistema econòmic multipolar A la darreria del segle XX, va semblar que la nova economia globalitzada es consolidava amb un sol centre econòmic format pels països més desenvolupats, com ara…

    Ver más

  • Avaluació final - Les papallones | Recurso educativo 568730

    Avaluació final - Les papallones

    EduBook Organización

    • 1385 visitas

    Vivim en un món complex que encara no coneixem del tot. Per això, moltes persones es dediquen a descobrir i investigar com funciona la realitat que ens envolta. Els científics i els investigadors ens…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: