Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 4477
  • La Abeja Buba | Recurso educativo 41226

    La Abeja Buba

    Mestre a casa Organización

    • 6 lo usan
    • 4833 visitas

    Paquete interactivo de juegos didácticos, cuya finalidad principal es el desarrollo de la lógica-matemática: comprensión y manipulación del número, estructuración espacial y mejora del…

    Ver más

  • Menta la tortuga. Juega con el mouse | Recurso educativo 66999

    Menta la tortuga. Juega con el mouse

    Olga Romero Clarà Docente

    • 2 lo usan
    • 4173 visitas

    Juego interactivo que nos permite trabajar la habilidad para emplear el ratón. Presenta tres tipos de actividades distintas: "A nadar" (para mover el mouse), "Apagar el fuego" (para…

    Ver más

  • Unir los puntos: 5 años | Recurso educativo 44102

    Unir los puntos: 5 años

    Tiching explorer Organización

    • 6 lo usan
    • 4493 visitas

    Juego multimedia interactivo que consiste en hacer clic sobre los puntos, de forma ordenada, para descubrir lo que se esconde, a la vez que aprendemos la numeración y su secuenciación. Se trata de una…

    Ver más

  • Eras geológicas | Recurso educativo 2203

    Eras geológicas

    Encicloabierta Organización

    • 12 lo usan
    • 11453 visitas

    Propuesta teórica sobre la denominación de las eras geológicas y la historia de la evolución. El objetivo es reforzar las competencias sobre estos temas y ampliar los conocimientos adquiridos. Tras…

    Ver más

  • ¡A Colorear!: Pescados a la brasa | Recurso educativo 28819

    ¡A Colorear!: Pescados a la brasa

    Tiching explorer Organización

    • 7046 visitas

    Recurso multimedia interactivo para colorear on line un dibujo relacionado con el tema de “Los Alimentos”. El ratón se convierte en un pincel y con él podemos ir dando color a nuestro dibujo,…

    Ver más

  • De la viña a la mesa | Recurso educativo 94078

    De la viña a la mesa

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 2 lo usan
    • 2840 visitas

    El interactivo "De la viña a la mesa" es un recurso educativo que permite descubrir el mundo del vino de una manera amplia: tanto desde el punto de vista histórico y socio-económico, como…

    Ver más

  • Construyendo una bodega | Recurso educativo 94521

    Construyendo una bodega

    eduCaixa - Obra Social la Caixa Organización

    • 3144 visitas

    El interactivo "Construyendo una bodega: la bodega de Rocafort de Queralt" es un recurso educativo que se adentra en la arquitectura de las bodegas modernistas, especialmente en las proyectadas…

    Ver más

  • Arquitecto: casa | Recurso educativo 74256

    Arquitecto: casa

    Tiching explorer Organización

    • 1 lo usan
    • 4057 visitas

    Juego multimedia interactivo que consiste en montar una casa, como si se tratara de un taller de arquitectura, ayudándonos a conocer sus partes y su lugar correcto, a la vez que trabajamos la…

    Ver más

  • Pelayo y su pandilla: Los sentimiento | Recurso educativo 24135

    Pelayo y su pandilla: Los sentimiento

    Educastur Organización

    • 5 lo usan
    • 3100 visitas

    Unidad didáctica en formato multimedia interactivo que pretende ser una herramienta de inicio en el manejo del ratón, trabajando contenidos relativos a los sentimientos. La unidad se estructura en…

    Ver más

  • Bunnytown: Las zanahorias doradas | Recurso educativo 55019

    Bunnytown: Las zanahorias doradas

    Tiching explorer Organización

    • 3 lo usan
    • 4362 visitas

    Juego multimedia interactivo, que consiste en dirigir el barco, con las flechas del teclado, recogiendo las botellas, siguiendo el orden de las letras. Se trata de una actividad que nos permite…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: