Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Experimentos de anatomía para educación secundaria
- Competencias básicas
- Matemáticas interactiva
- Ángulo completo
- Lengua y literatura
- Letra ch
- Horas del reloj
- Imprimir material tercero
- Actividades de geometría en primero
- Dibujo ecosistema
- Cine Japonés
- Ejercicios latín
- Canciones para dormir
- Uso de b y v
- Repaso de lengua castellana para primero
-
Relaciona. Característiques dels amfibis i els rèptils
EduBook Organización
- 3179 visitas
Relaciona les característiques següents amb el grup animal corresponent: ou sense closca ou amb closca escates còrnies pell impermeable pell humida respiració només pulmonar respiració per pulmons…
-
Adaptacions de les aus
EduBook Organización
- 2646 visitas
Selecciona les adaptacions de les aus per a volar: Bec corni sense dents. Esquelet lleuger. Fecundació interna. Forma aerodinàmica. Homeotèrmia. Pulmons petits comunicats amb cavitats escampades per…
-
Relaciona. Características dos anfibios e dos réptiles
EduBook Organización
- 2555 visitas
Relaciona as seguintes características co grupo de animal correspondente: ovo sen casca ovo con casca escamas córneas pel impermeable pel húmida respiración só pulmonar respiración por pulmóns e pola pel
-
Llegeix i comparteix
EduBook Organización
- 2294 visitas
Respon i comenta amb els teus companys: Quants de litres d'aire arriben als pulmons cada minut? Quantes vegades batega el cor humà en un mes? Què significa nombres astronòmics?
-
Avaluació final 3.05 - La nutrició dels animals
EduBook Organización
- 2267 visitas
Contesta les preguntes següents: Poden considerar-se els pulmons com òrgans excretors? Per què? Per què en els insectes l'aparell circulatori té poca importància per a la distribució d'oxigen?
-
Avaluació final T11 05 - La nutrició, la respiració i la circulació
EduBook Organización
- 2096 visitas
Com es diu el moviment en el qual es produeix un augment del volum dels pulmons? I el moviment en el qual se'n produeix una disminució? De què són conseqüència?
-
Verdadeiro/falso. Características dos anfibios
EduBook Organización
- 2097 visitas
Indica se as seguintes frases son verdadeiras ou falsas: Os anfibios viven en lugares onde hai auga salgada. A pel dos anfibios está permanentemente seca. Posúen catro patas. Respiran mediante…
-
Relaciona. Característiques dels amfibis i els rèptils
EduBook Organización
- 1734 visitas
Relaciona les següents característiques amb el grup animal corresponent: ou sense closca ou amb closca escates còrnies pell impermeable pell humida respiració només pulmonar respiració per pulmons…
-
Relaciona. Característiques dels amfibis i els rèptils
EduBook Organización
- 1677 visitas
Relaciona les característiques següents amb el grup animal corresponent: ou sense closca ou amb closca escates còrnies pell impermeable pell humida respiració només pulmonar respiració per pulmons…
-
Autoavaliación final 2.04 - A nutrición dos animais
EduBook Organización
- 1662 visitas
Da seguinte listaxe de animais: escaravello – lagarto – verme – ovella – pomba – salmón Indica cales posúen os seguintes órganos (se hai máis dun, ordénaos por orde alfabética):…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
![](/assets/a423fbf2/images/ajax-loader.gif)