Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 22843
  • Avaluació inicial 01 - Marcus va a la quadrigaescola | Recurso educativo 598756

    Avaluació inicial 01 - Marcus va a la quadrigaescola

    EduBook Organización

    • 1595 visitas

    Observa aquestes vinyetes i relaciona-les amb el que pensa el protagonista en cada cas: M'he d’allunyar tant com pugui abans que es faci clar i vegin que he fuit. Comença a sortir el sol, ha…

    Ver más

  • Analitza. Estructura interna i externa d'un poema | Recurso educativo 599299

    Analitza. Estructura interna i externa d'un poema

    EduBook Organización

    • 1592 visitas

    Llig el poema següent, de M. Dolors Pellicer, i explica'n l'estructura interna i externa: A casa meua els núvols fan fugina d'escola i no poden aprendre a ploure tal com toca. Després de…

    Ver más

  • Dictat - Ortografia | Recurso educativo 597100

    Dictat - Ortografia

    EduBook Organización

    • 1589 visitas

    Prepara aquest dictat: Al costat de la paret he vist un llop. Com que sóc més aviat poruc i covard m'he amagat darrere el roure tort. Tenia el pèl gruixut, llarg i bonic. Al cap de poc ha marxat…

    Ver más

  • La funció dels megàlits | Recurso educativo 569557

    La funció dels megàlits

    EduBook Organización

    • 1591 visitas

    Es creu que els megàlits tenien una funció religiosa i, especialment, funerària. Moltes d'aquestes construccions eren tombes de caràcter col·lectiu, com el menhir i el dolmen. En canvi, la…

    Ver más

  • Avaluació inicial T02 02 - Animals de nit | Recurso educativo 596300

    Avaluació inicial T02 02 - Animals de nit

    EduBook Organización

    • 1598 visitas

    Passa aquestes frases al plural: El gamarús s'està a la branca de l'arbre. La mostela corre i salta pel bosc tant de dia com de nit. La salamandra surt del seu cau del bosc per a buscar…

    Ver más

  • Subjecte i predicat | Recurso educativo 608816

    Subjecte i predicat

    EduBook Organización

    • 1593 visitas

    Subratlla el subjecte (si és explícit) de color roig i el predicat de color blau de les frases següents: M'agrada molt el circ. La majoria dels alumnes han aprovat l'examen. Calleu! He pintat…

    Ver más

  • Resol. Problema 5 | Recurso educativo 412287

    Resol. Problema 5

    EduBook Organización

    • 1592 visitas

    Tria el nombre que convengui en cada cas perquè el text tengui sentit: El còndor dels Andes és l'ocell volador de més pes. Fa m d'envergadura entre les ales (pràcticament com un cotxe) i…

    Ver más

  • Quan es pateix un vessament cerebral | Recurso educativo 428359

    Quan es pateix un vessament cerebral

    EduBook Organización

    • 1581 visitas

    Quan una persona pateix un vessament cerebral, s'ha de fer un examen de l'encèfal per esbrinar l'extensió de les zones afectades. La prova més utilitzada actualment és el TAC (tomografia…

    Ver más

  • La literatura popular als segles XVI, XVII i XVIII | Recurso educativo 707914

    La literatura popular als segles XVI, XVII i XVIII

    EduBook Organización

    • 1674 visitas

    Literatura Dels segles XVI, XVII i XVIII es conserva una extensa mostra dels diversos gèneres de la literatura popular: cançons, poesies, obres de teatre, rondalles, etc. Com més antigues, més…

    Ver más

  • Abans de començar - El Romanticisme. El Realisme | Recurso educativo 707933

    Abans de començar - El Romanticisme. El Realisme

    EduBook Organización

    • 1 lo usan
    • 1471 visitas

    Objectius didàctics Llegir un text literari i entendre’n el significat. Identificar les característiques del Romanticisme a Europa i els autors principals del moviment. Presentar les figures de J.…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: