Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
-
Introducció - La poesia des de l'any 1960
EduBook Organización
- 1388 visitas
En la segona meitat del segle XX es posà de moda un tipus de poesia que fou qualificada de realisme poètic: l'obra del poeta havia de reflectir el compromís amb la societat. Autors com Pere…
-
Avaluació final T01 05 - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
- 1251 visitas
Defineix amb les teves paraules les oracions subordinades i posa'n un parell d'exemples.
-
Autoavaluació final T01 08 - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
- 1218 visitas
Per redactar qualsevol treball, o projecte, l'hem de planificar i documentar seguint uns passos. Ordena'ls:
-
Avaluació inicial T7 02 - La poesia del segle XV
EduBook Organización
- 1360 visitas
Separa el lexema i els morfemes i classifica els morfemes: tauler adormissar-se escridassàvem sintetitzar ennuvolat balancejar tauletes llibretes classificar vesprejar amagatalls menjador
-
Avaluació final T02 05 - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
- 1352 visitas
Digues en aquest text les frases que tenen una corba melòdica ascendent. Justifica la teua resposta. Endavant, tia. no es quede ací a la porta. Hola, fills meus! Què tal? com esteu? Feia tant de…
-
Autoavaluació final T2 09 - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
- 1299 visitas
Indica si aquestes afirmacions sobre la presentació de treballs són vertaderes o falses: Com més llarg sigui el títol d’un treball, millor per explicar de què va. Per fer més via, no fa falta…
-
Completa. La poesia a la segona meitat del segle XX
EduBook Organización
- 1292 visitas
Completa les afirmacions següents: Gabriel i Ferrater Wystan Hugh Auden 1960 Les cançons d'Ariadna Vacances pagades Salvador Espriu els problemes del món simples titelles El realisme poètic, que…
-
Autoavaluació final T2 06 - El Modernisme. La poesia
EduBook Organización
- 1272 visitas
Digues quina funció sintàctica fan les oracions subordinades: S’arrisca que hi hagi un desastre. No m’espanta sentir la teva veu. Ja sabem què faràs. Qui s’aixeca prest té tot el dia per…
-
Avaluació inicial T7 03 - La poesia del segle XV
EduBook Organización
- 1269 visitas
En què consisteix la normativització d'una llengua? Creus que és important? Per què?
-
Avaluació final 2 - La poesia del segle XV
EduBook Organización
- 1259 visitas
Llegeix aquest text i contesta les preguntes que hi ha a continuació: És evident que les persones, considerades individualment, com més llengües coneguin, millor. Però socialment és suïcida que…
Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...
