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Usa el coco: el lío de los signos 14
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Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe colocar los signos adecuados para que se cumpla cada igualdad en la jerarquía de las operaciones, realizando los cálculos necesario para…
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Usa el coco: Sigue el camino 14
Tiching explorer Organización
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Ejercicio de razonamiento lógico donde el alumno debe completar la serie numérica siguiendo las flechas que le indican el camino, utilizando estrategias de cálculo y realizando las operaciones que le…
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Usa el coco: continúa la serie con números 7
Tiching explorer Organización
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Ejercicio de razonamiento lógico en el que el alumno debe completar la serie tras realizar una observación de la secuencia, estableciendo la relación de orden, creciente o decreciente, que hay entre…
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Usa el coco: continúa la serie con números 11
Tiching explorer Organización
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Ejercicio de razonamiento lógico en el que el alumno debe completar la serie tras realizar una observación de la secuencia, estableciendo la relación de orden, creciente o decreciente, que hay entre…
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Usa el coco: continúa la serie con números 12
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Ejercicio de razonamiento lógico en el que el alumno debe completar la serie tras realizar una observación de la secuencia, estableciendo la relación de orden, creciente o decreciente, que hay entre…
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Usa el coco: continúa la serie con números 21
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Ejercicio de razonamiento lógico en el que el alumno debe completar la serie tras realizar una observación de la secuencia, estableciendo la relación de orden, creciente o decreciente, que hay entre…
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Usa el coco: continúa la serie con números 23
Tiching explorer Organización
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Ejercicio de razonamiento lógico en el que el alumno debe completar la serie tras realizar una observación de la secuencia, estableciendo la relación de orden, creciente o decreciente, que hay entre…
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Usa el coco: continúa la serie con números 28
Tiching explorer Organización
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Ejercicio de razonamiento lógico en el que el alumno debe completar la serie tras realizar una observación de la secuencia, estableciendo la relación de orden, creciente o decreciente, que hay entre…
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Repartos en partes desiguales
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Amaya y Laura juegan a baloncesto. En un partido han anotado 24 puntos entre las dos. Amaya ha anotado 6 puntos más que Laura. ¿Cuántos puntos ha conseguido cada una? Esquema: Operaciones: Si…
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Razona y explica. Actividad 4
EduBook Organización
- 1645 visitas
Fíjate en estas multiplicaciones: 91 × 1 = 91 91 × 2 = 182 91 × 3 = 273 91 × 4 = 364 91 × 5 = 455 Sin efectuar operaciones, predice el resultado de las multiplicaciones siguientes: 91 × 6 = 91…