Cargando...
Recursos educativos
-
Nivel educativo
-
Competencias
-
Tipología
-
Idioma
-
Tipo de medio
-
Tipo de actividad
-
Destinatarios
-
Tipo de audiencia
-
Creador
Lo más buscado
- Ejercicios resueltos primero
- Juegos de matemáticas sexto
- Artes escénicas, música y danza
- Repaso de lengua castellana para quinto
- Sagan
- Actividades de lógica en primer grado
- Repaso de fisica educación secundaria
- Repaso educación secundaria
- Conectores
- Rimas con letras
- Lecturas con valores
- Ángulos interiores de un polígono
- Nacionalismo y liberismo
- matemáticas primaria
- Ejercicios de signos de interrogación
-
Evaluación inicial T04 04 - Modernismo y Generación del 98
EduBook Organización
- 2112 visitas
Lee el poema y contesta a las preguntas: Yo voy soñando caminos de la tarde. ¡Las colinas doradas, los verdes pinos, las polvorientas encinas!... ¿Adónde el camino irá? Yo voy cantando, viajero…
-
Para saber más sobre el aprendizaje entre iguales..
Editorial Graó Organización
- 2107 visitas
Aun a riesgo de no ser exhaustivos, y disculpándonos de entrada por ello, os ofrecemos un breve listado comentado de referencias bibliográficas y de páginas web que pueden ser de utilidad para…
-
Completa y dibuja:
EduBook Organización
- 2057 visitas
¿Qué palabra„ forman esta„ sílaba„? Rodea su imagen en la ilustración: ¿Quién está tomando una bebida poco saludable? Di un alimento que proviene del campo y otro que venga del mar. La…
-
Colorea y escribe su„ nombre„:
EduBook Organización
- 2059 visitas
¿Qué palabra„ forman esta„ sílaba„? Rodea su imagen en la ilustración: ¿Quién está tomando una bebida poco saludable? Di un alimento que proviene del campo y otro que venga del mar. La…
-
Responde. Formación del Estado colombiano
EduBook Organización
- 2056 visitas
Responde las preguntas: ¿Cuántas veces y por qué cambió Colombia de nombre? ¿Por qué no fue posible el sueño de Bolívar? Argumenta por qué algunos historiadores consideran válido el nombre de…
-
Pronoms febles i pronominalització
EduBook Organización
- 2060 visitas
Morfosintaxi 1. Els pronoms febles Anomenem pronoms febles les formes que poden substituir els complements verbals. La diferència més important que hi ha entre els pronoms febles i els pronoms forts…
-
Contesta. Poema d'Ausiàs March
EduBook Organización
- 2058 visitas
Llig el fragment següent d'un poema d'Ausiàs March i contesta les preguntes: Així com cell qui·s veu prop de la mort, corrent mal temps, perillant en la mar, e veu lo loch on se pot…
-
Les grafies r/rr i h. Emudiments
EduBook Organización
- 2055 visitas
Ortografia 1. Les grafies r/rr El so bategant [ɾ] s'escriu sempre amb la lletra r: gros, cadira. El so vibrant [r] es pot escriure amb la lletra r o amb el dígraf rr: S'escriu amb r sempre que…
-
La otra cara de las películas bélicas
Kaidara (Intermón Oxfam) Organización
- 2947 visitas
Material que propone al alumnado analizar los elementos que determinan la cultura de la violencia a partir del análisis de dos colectivos enfrentados que les sean cercanos. A través de un concurso…
-
¿Puede existir una máquina sin mecanismos?
INTEF Organización
- 3 lo usan
- 4441 visitas
Contenido didáctico sobre las máquinas y operadores que nos permiten desarrollar tareas con menos esfuerzo físico. En este capítulo propone un plano inclinado como modelo de máquina que no requiere…