Ir directamente al recurso

Cargando...

Recursos educativos

De todos ellos, son recursos y el resto: Secuencia Libro
  • Nivel educativo
  • Competencias
    Ver todos
  • Tipología
  • Idioma
    Ver todos
  • Tipo de medio
    Ver todos
  • Tipo de actividad
    Ver todos
  • Destinatarios
  • Tipo de audiencia
  • Creador
Mostrando resultados de 2259
  • Ámbitos culturais do mundo | Recurso educativo 464583

    Ámbitos culturais do mundo

    EduBook Organización

    • 4905 visitas

    7.1. A cultura e as diferenzas culturais Chamámoslle cultura ao conxunto de costumes, de coñecementos e de formas de vivir que un grupo de persoas sente como propio e, ao mesmo tempo, diferente do…

    Ver más

  • La mirada matemática | Recurso educativo 63159

    La mirada matemática

    INTEF Organización

    • 11 lo usan
    • 3142 visitas

    Página que nos enseña a ver las figuras geométricas con ojos matemáticos y a descubrir la ambigüedad de algunas figuras. En ella encontramos teoría y una actividad de experimentación en un…

    Ver más

  • Introdución - A evolución biolóxica | Recurso educativo 556785

    Introdución - A evolución biolóxica

    EduBook Organización

    • 4714 visitas

    A evolución biolóxica é o conxunto de procesos que, a partir das primeiras formas de vida, orixinou a multitude de organismos distintos que poboan o noso planeta. A diversidade dos organismos, as…

    Ver más

  • Autoevaluación inicial T5 01 - Convivimos en la naturaleza | Recurso educativo 431139

    Autoevaluación inicial T5 01 - Convivimos en la naturaleza

    EduBook Organización

    • 4740 visitas

    Indica si estas afirmaciones sobre los adjetivos son verdaderas (V) o falsas (F): El adjetivo expresa una cualidad del verbo al que acompaña. Dentro del sintagma nominal (SN), el adjetivo asume la…

    Ver más

  • La creación artística vista desde los ojos del niño..  | Recurso educativo 619216

    La creación artística vista desde los ojos del niño..

    Editorial Graó Organización

    • 4691 visitas

    Nuestro objetivo se centra en mostrar cómo la cultura artística se puede entender como una disciplina centrada en capacitar a los alumnos desde temprana edad para percibir enterpretar las diferentes…

    Ver más

  • Contesta. Las llanuras de Andalucía | Recurso educativo 571718

    Contesta. Las llanuras de Andalucía

    EduBook Organización

    • 4654 visitas

    Recuerda lo que has trabajado en este apartado y contesta: ¿En qué zonas de Andalucía se sitúan las tierras llanas? Explica las características más importantes de las campiñas, las vegas, las…

    Ver más

  • Ficha gráfica en Pdf: j y J | Recurso educativo 50432

    Ficha gráfica en Pdf: j y J

    Read Today Organización

    • 10877 visitas

    Ejercicio de comparación y reconocimiento de las letras “j” minúscula y “J” mayúscula, a través de la lectura y la escritura, utilizando la técnica de restringir una sola letra a la…

    Ver más

  • Numeración | Recurso educativo 59123

    Numeración

    Tiching explorer Organización

    • 9 lo usan
    • 7905 visitas

    Este recurso nos permite trabajar con los alumnos contenidos del área de matemáticas relacionados con la escritura denúmeros. Para ello se propone una actividad en la que los alumnos deben agrupar…

    Ver más

  • Rutas matemáticas en Aragón.  | Recurso educativo 625542

    Rutas matemáticas en Aragón.

    Editorial Graó Organización

    • 4592 visitas

    En el marco del programa Matemática Vital se realizan rutas matemáticas de diferentes tipos (yimcanas, rutas guiadas por monitores o profesores.), por lugares distintos (ciudades, pueblos de diversos…

    Ver más

  • Ficha gráfica en Pdf: k y K | Recurso educativo 50433

    Ficha gráfica en Pdf: k y K

    Read Today Organización

    • 10579 visitas

    Ejercicio de comparación y reconocimiento de las letras “k” minúscula y “K” mayúscula, a través de la lectura y la escritura, utilizando la técnica de restringir una sola letra a la…

    Ver más

Te estamos redirigiendo a la ficha del libro...

Mensaje
Para:
Asunto: